《越巫（方孝孺）》能力提高练习
2017-07-18 11:21:26 来源：佚名
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《越巫（方孝孺）》能力提高训练！开篇，作者便用生动的笔触刻画出了越巫诡诈的形象。人有病时，他设立坛场，并于坛场上鸣角振铃，跳踯叫呼，一副煞有介事的样子。下面小编为大家分享《越巫（方孝孺）》能力提高训练!希望对大家有所帮助！
《越巫（方孝孺）》知识点大汇总
《越巫（方孝孺）》能力提高训练
一、基础知识及运用
1．给下面加粗的字注音。
自诡（ ） 跳掷（ ） 愠其诞（ ）
心大骇（ ） 手栗气慑（ ）（ ）
禳之（ ） 馔酒食（ ） 岑岑（ ）
思维点拨
利用工具书，解决生字词，为诵读和理解打好基础，注意形近字读音的区别。
2．解释下列句中加粗的词。
①善驱鬼物________
②为胡旋舞________
③病举已________
④心大骇________
⑤恶少年愠其诞________
⑥相去各里所________
⑦抵家________
⑧亟扶我寝________
思维点拨
文言文中有大量实词，其含义与用法有些与现代汉语相同，有些则由于语言长期演变发生了变化，学习中注意掌握、积累。
3．找出下面句中的通假字，并给该字注音和解释。
馔酒食，持其赀去。________同________音：________义：________
思维点拨
学习文言文要注意通假字现象，通假字的音读原字的音，也取原字的义。
4．为加粗的字选择正确的义项。
A．前往 B．离开 C．距离
A．介词，因为 B．介词，用 C．介词，凭借 D．连词，用来
思维点拨
一词多义的现象，在古汉语中尤为普遍，学习中要注意结合具体句子环境，选择正确的义项。
5．选择翻译正确的一句
恒夸人曰：“我善治鬼，鬼莫敢抗。”
[ ]
A．经常夸奖别人说：“我擅长治鬼，鬼不敢我抵抗它。”
B．经常在别人面前夸奖说：“我擅长治鬼，鬼不敢抵抗我。”
C．经常在别人面前夸奖说：“我喜欢治鬼，鬼不敢抵抗我。”
思维点拨
要准确翻译，首先要准确掌握句中关键字词的含义，如句中的“善”。其次还要注意特殊的文言句式，如本句就是一个倒装句式。
6．选出下列各句朗读节奏划分正确的一项。
①越巫/自诡善/驱鬼物
②终/不自信/其术之妄
③恶/少年/愠其诞
④号求/救于人/甚哀
⑤巫/至死/不知/其非鬼
[ ]
A．①②③
B．②③④
C．①④⑤
D．②⑤
思维点拨
古文朗读必须停顿恰当，读准节奏，只有在正确理解句意的基础上才能准确地读好它。
二、阅读题
7．阅读下列文段，回答文后问题。
恶少年愠其诞，盼其夜归，分五六人栖道旁本上，相去各里所。侯巫过，下砂石击之。巫以为真鬼也，即旋其角，且角且走。心大骇，首岑岑加重，行不知足所在。稍前，骇颇定，木间砂乱下如初，又旋而角，角不能减音，走愈急。复至前，复如初。手栗气慑，不能角，角坠；振其铃，既而铃坠，惟大叫以行，行闻履声及叶鸣谷响，亦皆以为鬼。号求救于人甚哀。
①说说下列加粗的文言虚词的用法。
<1>下砂石击之（ ）<2>即旋其角（ ）<3>号求救于人甚哀（ ）
思维点拨
几个重要的文言虚词的用法要注意归纳积累。
②翻译文中划“—”的句子。
<1>巫以为真鬼也，即旋其角，且角且走。
翻译：________________________________________
<2>号求救于人甚哀。
翻译：________________________________________
思维点拨
翻译文言句子遵循的原则是：先直译，直译不通，再意译。
③文中描写越巫第二次遇砂石后的反应的句子是________________
思维点拨
读懂文意，理清思路，方可在文中找到答案。
8．《越巫》一文所讲述的故事很耐人寻味。越巫假称自己能驱鬼治病，到处向人夸耀，骗人弄取人钱财。而当别人装神弄鬼吓唬他时，他却被吓得“号求救于人甚哀”，较后胆裂而死，越巫的结局给你什么启发？
__________________________________________________________
思维点拨
运用发散思维，理解故事的深刻含义。
?
参考答案
能力诊断
1．gu! zh@ y)n h4i l@ sh8 r4ng zhu4n c6n 2．①擅长 ②做 ③停止 ④害怕 ⑤恼怒 ⑥距离 ⑦到达 ⑧赶快 3．“赀”同“资”，z9，钱财 4．①B、C ②B、A、D、C 5．B 6．D 7．（1）①代词“他” ②代词“他的” ③介词“向” （2）①越巫以为是真鬼，就转动他的吹奏乐器，一边吹奏一边走。②非常悲哀号叫着向别人求救。③又旋其角，角不能成音，走愈急。 8．（言之成理即可，答案略） 9．（1）B；（2）①抓住，钳制；②到底，较后，终于。（3）①寻找（沿着）道路登上探看；②可是仔细地察看也完全看不到有什么东西。（4）B
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