《森林中的绅士》课件2
2017-07-06 05:43:37 来源：佚名
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《森林中的绅士》课件2！散文中作为“实”呈现的材料并不一定是单一的，常常是多个材料并用。当然这些材料有主次之分。直接承载“虚”的材料是主体材料，而其它材料可称为穿插材料。下面小编为大家分享《森林中的绅士》课件2!希望对大家有所帮助！
《森林中的绅士》知识点大汇总
《森林中的绅士》课件2
学习目标
1.反复阅读课文,认真体会作者的写作意图和表达的感情。
2.学习本文运用拟人的手法，选择相应词语，生动形象地介绍事物的方法。
3.学习本文抓住特征，从不同方面介绍事物的写作方法。
一、资料链接
1.作者简介
茅盾（1896～1981）本名沈德鸿，字雁冰，是现代小说家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。主要作品有：长篇小说《蚀》《子夜》；中篇小说，农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》；短篇小说《林家铺子》等。《子夜》是其代表作。
2.有关豪猪的知识
豪猪，别名刺猪，体形肥胖，全身棕褐色，体背部密布长刺，较长的可达343毫米，豪猪体重10公斤左右。
豪猪生活在林木茂盛的山区丘陵，在靠近农田的山坡草丛或密林中数量为多。豪猪在我国陕西、四川、广东、广西、福建、安徽和江西等省都有分布。豪猪行动缓慢、反应薄弱，夜出觅食常循一定的路线行走，并连续数晚在同一地点觅食。豪猪在冬季有结群聚居的习性。
豪猪肉味鲜美，营养丰富，是历代宴席之珍品。豪猪肉以及胃还可以入药。
二、整体感知
1.朗读课文，结合注释利用工具书给加横线的字注音。
踱步（ ） 无病呻吟（）??逍遥自得（?? ） 摇曳（? ）
2.借助课下注释和工具书，联系上下文解释下列词语。?
①得天独厚：
②优游自在：
③无病呻吟：
④逍遥自得：
3.文章从哪几个方面介绍了豪猪？请根据提示，在横线上填写恰当的词语。（四个字）
第②自然段：外部特征。
第③④自然段： 。
第⑤⑥自然段： 。
第⑦自然段： 。
第⑧自然段： 。
4.读完全文，你对豪猪的“绅士风度”一定有所了解了吧？那么请你谈谈豪猪的“绅士风度”都表现在哪些方面？
温馨提示：可以抓住文章中起总结作用的句子进行分析。
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?三、探究赏析
（一）探究作者的思想感情
1. “森林中的绅士”——豪猪，代表了怎样的一种生活方式？为什么作者说这种生活方式“叫人看了寒心”？
2.绅士是指旧时地方上有势力、有功名的人，一般是地主或退职官僚。文章把豪猪比作绅士，仅仅是为了写豪猪吗？那么作者的写作意图是什么？
3.豪猪的命运让你产生哪些联想？
（二）品味语言
4.本文的语言细腻、生动、有趣，多用拟人的手法。请仔细阅读课文，找出对豪猪的描写很传神的地方，并进行点评。
以“我认为‘——————’句描写传神，是因为——————————”句式谈你的看法。
示例：我认为“它的潇洒悠闲，实在也到了殊堪钦佩的地步：可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上一个整天，很有教养似地边走边哼，逍遥自得，无所用心，宛然是一位乐天派。”描写传神，是因为这个句子运用拟人修辞方法，生动形象地表现了豪猪的生活方式悠闲自在，逍遥自得，颇具绅士风度。
四、积累迁移
1．运用拟人的手法，写出你喜欢的小动物的可爱之处。
课文较后说：为什么这样“得天独厚”，具有这样巧妙自卫武器的豪猪会渐有绝种之忧呢？是不是它那种太懒散而悠闲的生活方式使然呢？还是因为它那“得天独厚”之处存在着绝大的矛盾——几乎优秀的刺毛以及毫无抵抗力的暴露着的牌鼻子——所以结果仍然于它不利呢？
你是怎么认为的？说说你的看法。
2．运用拟人的手法，抓住事物的特点，从多方面写出你喜欢的小动物的可爱之处。
附参考答案和思路提示
二、整体感知
1.朗读课文，结合注释利用工具书给加横线的字注音。
踱步（duó） 无病呻吟（shēnyiín）??逍遥自得（xiāoyáo） 摇曳（yè）
2.借助课下注释和工具书，联系上下文解释下列词语。?
①得天独厚：具有特殊优越的条件。指所处环境或所具备的条件特别好。
②优游自在：自由逍遥,安闲、闲适的样子。
③无病呻吟：比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。
④逍遥自得：无拘无束,安闲自得。
3．生活习性?? 刺的作用?? 自卫方式?? 逃避危险
4．文章从豪猪“待人接物”的方式，对敌人的战术和无病呻吟等几方面突出表现豪猪的“绅士”风度。豪猪的“待人接物”很有分寸，始终保持距离。豪猪长得和蔼可亲，潇洒悠闲，“很有教养似的边走边哼”。豪猪的日常起居，“活动范围不出三四里地”。从树上倒栽下来，也很从容。受到攻击时，仍不失“绅士风度”。豪猪的“无病呻吟是玩玩”的，是无目的的“安安逸逸”。
三、探究赏析
1．代表了懒散而悠闲的生活方式；在生物进化史上优胜劣汰是客观存在，如果生物自身不能更好地适应环境，一味地“逍遥自得，无所用心”，面对天敌只能消极地“挨打”，就必然影响其生存能力，即使没有大的地质变迁、天敌的攻击，较终也必然会导致其自身器官机能的退化，避免不了灭绝的境地。从豪猪的特性延伸到人类，不也是同样的命运吗？因此，作者对豪猪“那种太懒散而悠闲的生活方式”是不满的。
2．不仅仅是为了写豪猪，作者写豪猪是影射和讽刺绅士一类的人。
3．联系人生和竞争激烈的社会来谈联想。
4．(1)它这时安安逸逸坐在树梢上，方正而持重的脸部照常一点表情也没有，可是它独自在哀啼，往往持续至一小时之久，它这样无病而呻吟是玩玩的。”
——运用拟人修辞，运用“安安逸逸、方正而持重、无病而呻吟”等词语，形象表现了豪猪的绅士表现。
(2)“它躺在树枝间，从容自在地啃着树皮……会保护它的尊躯。”
——能吃能睡，甚至边吃边睡，吃睡均从容不迫，豪猪的憨态跃然纸上。
(3)“它从掩蔽部抽出了鼻子……发生过什么事情似的。”
——笨拙的样子令豪猪更可爱了，而大敌当前却仍不忘吃，可谓从容镇定。
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