《云霓》课件
2017-07-05 07:30:03 来源：佚名
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《云霓》课件！ “五色灿烂”的云霓本是大自然的普通景观。然而，在一个“连续两个月不下雨”“大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间”的特殊时期，它却成为在苦痛中挣扎的、几近绝望的善良百姓的安慰和勉励，承载着人们对它的殷殷期盼和无限希望，因为它是雨的前兆。下面小编为大家分享《云霓》课件!希望对大家有所帮助！
《云霓》知识点大汇总
一、学习目标：
1、了解序言（自序和代序）的写作内容；
2、文章以“云霓”为题的原因；
3、文章丰厚的意蕴。
二、作家作品：
丰子恺（1898－1975），原名丰润， 浙江崇德人。我国现代画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。
有漫画集《 》，散文集《 》《 》。
三、词语：
云霓 ní 烟囱 cōng 黄发垂髫 tiáo 啖 dàn着糠粞 xī
关雎 jū 葛覃 gétán （葛：一种植物，纤维可以织布。覃：长。）
四、关于序言
序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”，内容多介绍写作缘由、经过、旨趣和特点。别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。
五、阅读思考：
1、“云霓”是几个作品的题目？
2、这篇自序主要写了什么内容？符合一般自序的特点吗？
3、作者为什么以“云霓”为画集的题目？
4、文中重点描写去年夏天天气酷热大旱，有无喻意？
答案：
1、“云霓”是几个作品的题目？一幅画作、画集、画集序言
2、这篇自序主要写了什么内容？符合一般自序的特点吗？
①去年夏天天空时有云霓却未成雨的事；
②以“云霓”命名画集的原因
（a.仿《诗经》作品以首句作篇名，画集以首篇作篇名。b.当下现状与去年天气相似。c.作者希望画作像云霓一样给人以希望和慰藉。）
（写作缘由、意旨）
(自序多介绍写作缘由,经过,旨趣和特点。)
3、文中重点描写去年夏天天气酷热大旱，有无喻意？
作者以酷热大旱的天气喻指当时中国严峻的社会环境。
六、思考与探究二
好的散文往往包含丰厚的意蕴，细心的读者能解读出其中的“言外之意”。在《云霓》的结尾，作者说：“我这《云霓》能不空空地给人玩赏吗？能满足大旱时代的渴望吗？自己都知道不能。”这些话隐含着什么样的寓意？
希望自己的画作能给苦难时代的人们以希望和慰藉，但又自谦自嘲作用微薄，徒劳无用。
《云霓》课件！为大家介绍好了，如果大家还有什么问题的话，请直接拨打免费咨询电话：4000-121-121！有专业的老师为您解答！
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