北京
<返回切换城市

北京学而思1对1>高中语文>正文

《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》问题探究

2017-07-03 07:38:51 来源:佚名
移动端banner-两小时1对1体验

免费领取新学期学习资料

单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等

点我下载电子资料

  《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》问题探究!鲁迅文学奖是中国作家协会主办的全国性文学大奖之一,每三年评选一次,其评奖项目包括中篇小说、短篇小说、诗歌、报告文学、散文杂文、理论评论和外国文学译介七个门类。下面小编为大家分享《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》问题探究!希望对大家有所帮助!

 

 

《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》知识点大汇总

 

  《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》问题探究

 

  1、有感情的朗读先进部分,你较欣赏文中哪个比喻句?说说理由。(写在纸上,然后交流,较后推荐宣读)

 
  先进部分,作者试图化抽象于有形,用各种比喻描写“时间”。找出这些比喻句的喻体:“如水”,“如宇宙天空,如一切生灵的裁判,如神”,“如奴隶”,“钟表里的刻度”,“一只看不见的手”,“淹没着宇宙万物的滔滔洪流”,“神秘的意志,神秘的脸”,“一切生命的杀手和产婆”,“一只规矩而又准确的小松鼠”。、
 
  这些喻体总的特点是什么?形迹诡秘、不可捉摸、灵活自由、法力无边。这是以文学的方式描写“时间”,因其抽象、空洞,故而用这些繁多的比喻表现它的不同侧面、不同特点,未必有科学性、准确性,但是有形象性、审美性。讨论“时间是什么”是文章的起点,也是全文的必要基础。这是将时间人格化、神化,表达对时间的神秘感和崇拜心理。
 
  2、讨论
 
  (1)怎么理解“处处有它而无它,处处无它而有它。”?
 
  (真实存在却难把握)
 
  (2)怎么理解“是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手······是一切生命的杀手和产婆。”
 
  (时间使得季节轮替,时间中生命消亡和诞生)
 
  3、作者对这样的现象持什么态度?
 
  第二部分,写世人对时间的态度,列举一些现象,表现世人的劣根性。本来时间仁慈、慷慨,给予世人甚多,但世人不珍惜时间,不珍惜自己所得,令万物之主“时间”失望,也令作者失望。
 
 
请点击下载附件

点击下载

点击下载:《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》问题探究.zip

 


  《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》问题探究!为大家介绍好了,如果大家还有什么问题的话,请直接拨打免费咨询电话:4000-121-121!有专业的老师为您解答!

体验预约丨学而思1对1/小班课程