2017高考英语备考：短文改错答题技巧
2017-02-08 14:49:15 来源：佚名
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2017高考英语准备：短文改错答题技巧！2017高考正在紧张的准备阶段，为了方便同学们复习？以下是小编整理的资料，供同学们参考学习。
何以解忧，唯有听力
曾经看过一篇访谈，某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。”对于这一行为，我们暂且不置可否，但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的！所以，如果你现在高一而且也对英语有兴趣，就应该多多接触英语材料(英美电视剧、电影，VOA，BBC，新概念…。。。)，而且较好不要带有明显的英美音倾向(除非你已经有了明确的出国计划)。
听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。所以我说听力可以解英语之忧。如果你已经是高三党了，那么，多做些相关的题目是无可动摇的王道。
融会贯通，语法无忧
这是别人问我较多的一部分，也是我较不好解释、以至于后来同学都不再问我的一部分……缘何如此？我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。
执果索因，语感又从哪里来？循其本，语感较基础的来源就是课本中的课文。每一单元的先进篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧！即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？随后，当“深谙”英语课本被你纳入学习习惯之后，就可以再进一步了，这一点将在下一部分中谈及。
做到这一部分之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。
半壁江山，完形阅读
各省英语试题题型截然不同，却断然无法摆脱这两个题型，二者基本占了高考英语的半壁江山。上一部分中提到的“语感”的进阶，也会伴随着阅读能力的。
我们高一的时候，每周读一份英语报纸(当然，杂志也可以)，对我而言，能精细读完的文章有一大半，这样一来，见得多的单词(可以准备一个电子词典，查阅那些不太偏的生词)自然而然就记住了，读的多了，语法结构也就不用死记硬背了。
另外，课本上课文中的生词，即使没有要求，也不能放过任何一个！虽然很辛苦，但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步。
谈完积累谈突击，我虽然不认为英语是一门能通过刷题来的学科，但也见证过班里的同学一路从90多分一路“刷”到逼近120…所以，高三党们，如果对英语实在没有兴趣，那么刷题就是你的不二门道。
对于阅读题：通读全文，记叙文务必理解主题与大意；而说明文则不必如此精细，即使生词较多也不用慌张，把题干对应到原文中，找到大致句子和段落，然后从原文中找一找，有没有题目的选项？做到这一步，不全对也八九不离十了。
对于完形填空：在基本能够理解文意的情况下，助力浏览全文，了解作者感情(有利于排除选项)。注意，文中出现的高频词语往往不是偶然，而是对某些空具有暗示作用。较后……无数次的错误让我不得不说，不确定的题目较好先不要选出答案，此时的选择往往是胡蒙瞎猜，然而等到细读全文后，也许就会豁然开朗。
千里之行，始于单词
采用单词填空题型的省份并不多，而且训练方法单一，所以简略地提一下。买一本单词小册子也好，把课本附带的单词表单独订在一起也行，自己抄也罢~总之如果遇到这种题，同学们的手里就必须有一本完整的高中英语单词册了！
另外，前面提到的听写、阅读、做题，无一不是在巩固单词。所以，只要踏实积累，单词填空不是问题！
知己知彼，改错不殆
无数次考的不理想都是栽在这个题型上了。熟练掌握语法知识固然是搞定改错题的好方法，但是改错毕竟是一种高功课，用数之不尽的语法规律来定位几句话中的语法错误宛如大海捞针，看清楚出题的规律才能百战不殆。相信大家在训练过几十篇改错之后或多或少会有自己的感悟，我再次也就简要地提几个我认为高频且易错的：
(1)题目给出人名，那么是否有句子的人称混淆性别？
(2)名词单复数是否正确？
(3)几乎每篇改错定有：动词时态的错误。
(4)冠词(a/an，the)使用错误
(5)and/but，because/so，这种词，按照我们老师的话说就是“一旦看到了，眼睛就要放光”，一定要根据句意判断正误！
锦上添花，且看作文
说起来，依然是蛮心酸的一部分。高三期间，老师无数次强调要在作文中多运用华丽的词句。因此同学们言听计从…可是到了高考，无数篇词句高端，平时大约可以尽揽助力能力的作文都只有23~25分(助力能力30分)，我的作文也是其中一例。思来想去，为什么呢？同学们可想过为何虚浮的诗词不能恒久流传于世？无非是因为堆垛词藻，内容空虚。英语作文亦然。
谨以此惨痛教训告诫广大准高三生，辅导书中的助力能力作文可以模仿，甚至是必须模仿，但是应当看到，助力能力作文的好，在于兼具充实的内容与高级的词句。作文有了丰富内容，好句能画龙点睛；然而只有好句没有内容的作文却是虚有其表。
踏实迈步，英语无忧
整个高三，试题、模拟题“充盈”着我的生活，每周至少2套英语试题(可以1套零散地做，另一套严格按照高考时间限时完成)才能助力手不生，保持英语成绩高标准地稳定。一位来自着名的学姐曾说，完形&阅读(共6篇)必须要一口气(连贯性很重要，这关系到做题的耐性)完成，较多50分钟。而我整个高三，没有任何一次超过40分钟。总之，个人总结的高三英语学习要素：手感，语感，速度感。
通读下来，这位英语学姐高考英语能得的原因基本是“勤奋积累+正确方法”，通过多年积累，养成语感，为自己的英语学习打下了扎实的基础；另外自己平时虽然不搞题海战术，但是在做题中思考出题规律，做好总结，每周训练助力不手生。她的经验告诉我们，英语学习没有捷径可循，只有踏实地积累才是王道！
2017高考英语准备：短文改错答题技巧！为大家分享好了，如果大家还有什么问题可以拨打智康1对1免费咨询电话400-121-121，专业老师为同学们答疑解惑。
4。勤总结。相对别的学科来讲，英语的常识点相称零散，必定要在日常平凡的网络、收拾、总结上下功夫。日常平凡听教师提到或是在参考书上看到的一些零散的小常识都要实时记载上去，以备今后温习时用。 一、“四多”
1。多看。近年来英语试题的难度渐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个范畴，是以，从高一开端就应尽量地扩展浏览面，普遍浏览，以求坦荡视线，并在耳濡目染中进步本身的英文程度。
2。多听。近年的中、高考已慢慢参加听力试题。实在，多听并不仅仅是为了诊断，更重要的一点就是在听的过程当中能够慢慢增强语感。造就灵敏的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语进修过程当中非常重要的一环。
3。多说。多说能够增强白话才能，加深影象，使学过的常识清楚地映在脑海里，不容易被忘怀。
4。多练。经由过程做大批的题目，能够增强实践经验，不至于临阵发窘，七手八脚。并且，游刃有余，做题也能做出纪律，做出语感来。
二、“四勤”
1。勤背诵。踊跃影象高中讲义中呈现的生词及词组，懂得其用法，并恰当应用一些正、反义词比较，类似词比较等方法增强影象。这一步固然索然无味，但少了它，进修英语就像折了同党的鹰，空有雄心却举步维艰。
2。勤朗诵。这是学好英语的宝贝之一。朗诵的内容一般说来只限于讲义，并不以背诵为目标，而着重将注意力集中于本身的准确发音、持续语气等等。经由过程朗诵能够认识单词及其用法，领会英语的语气、语境，增强语感。天天只要半小时阁下，但须始终如一。
3。勤演习。固然“题海”战术不足取，但恰当成一些演习，尤其是针对本身不足之处的演习是必弗成少的，好比完形填空这类难度较大、考核综合才能的题型，日常平凡就应多做一些。每次做完后，认卖力真地从新对比谜底细细抠一遍，领会这些准确选项毕竟正当在什么地方，出题者的用意又是在考核哪些常识点等等。只要在赓续的演习、领会中，英语程度及诊断才能才会赓续进步。
4。勤总结。相对别的学科来讲，英语的常识点相称零散，必定要在日常平凡的网络、收拾、总结上下功夫。日常平凡听教师提到或是在参考书上看到的一些零散的小常识都要实时记载上去，以备今后温习时用。
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