北京高三英语寒假直播课

　　北京高三英语寒假直播课寒假学习是全学年学习中的关键时期，有着承上启下的作用，是所有学员查漏补缺，夯实基础的重要时间节点。在秋季同步学习中只重视理科，或者学习精力被兴趣学科和高难度学科所占用的学员，需要利用寒假时间对全学科进行总结。优势学科安排预习内容，保持优势学科的成绩稳定。非优势学科需安排复习内容，打好该学科的翻身仗。多科目共同提入学员的学习能力和学习成绩，增加学员在春季学习的自信心。爱智康高中老师团队，这个寒假陪你。下面为大家分享北京高三英语寒假直播课。

北京高三英语寒假直播课

　 

2017年高考英语阅读理解答题策略指引

1.4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。

　　2.读文章的时间分配：用6—8分钟完成先进遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。

　　高考阅读的特点：

　　①文章单词量不大，但句型结构复杂。（熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵）

　　②作者的观点不一定明确。

　　③选项的迷惑性比较大。

　　高考英语阅读理解中做题误区：

　　1.读的太快，做题靠印象和直觉。（要求每一道题回到原文去找答案）

　　2.先看题目，后读文章。（与先读文章后看题目的比较）

　　高考阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。

　　3.阅读中需要特别注意并做记号的有：

　　①标志类、指示类的信息。

　　a.表示并列关系：

　　and;also;coupledwith等

　　b.表示转折关系：

　　but;yet;however;bycontrast等

　　c.表示因果关系：

　　therefor;thereby;consequently;asaresult等

　　d.表示递进关系：

　　inadditionto;even;what‘more;furthermore等

　　e.表示重要性的词：prime;aboveall;first等

　　以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握

　　②具有感情色彩显示作者态度的词：blind盲目的（贬）excessively过分的（贬）。

 

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