高考满分作文主题童谣时代

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　　【主题说明】
　　
　　童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑———冰心《繁星》
　　
　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学，等待游戏的童年……”
　　
　　这样的一首歌曲，曾经响遍了海峡两岸，历经数十年而不衰，至今仍常为人们所唱起这其中的原因，恐怕除了歌曲本身的魅力外，还缘于人心中永远无法抹去的童年的回忆这一回忆，可能从你刚一结束了童年的时光就开始了一直到耄耋之年，还会不时地唱响儿时的一支支绵甜的童谣下面这两篇写童年时光的文章，一定会伴着你的思绪，拾回童年那“梦中的真”“真中的梦”，甚至是“含泪的微笑”
　　
　　选文一　父亲的“野”孩子
　　
　　当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说：“看你的脸都晒‘熟’了！一个女孩子这么‘野’，大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑
　　
　　的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的，一手训练出来的因为我从小男装，连穿耳都没有穿过记得我回福州的那一年，脱下男装后，我的伯母、叔母都说：“四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）该扎耳朵眼，戴耳环了”父亲还是不同意，借口说：“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣把这颗痣扎穿了，孩子就笨了”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣，但是我至终没有扎上耳朵眼！
　　
　　不但此也，连紧鞋父亲也不让穿，有时我穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸瘸地走，父亲就埋怨母亲说：“你又给她小鞋穿了！”母亲也气了，就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说：“你会做，就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管！”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去
　　
　　那时候，除了父亲上军营或军校的办公室以外，他一下班，我一放学，他就带我出去，骑马或是打枪海军学校有两匹马，一匹是白的老马，一匹黄的小马，是轮流下山上市去取文件或书信的我们总在黄昏把这两匹马牵来，骑着在海边山上玩父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马，跟在后面记得有一次，我们骑马穿过金钩寨，走在寨里的小街上时，忽然从一家门里蹒跚地走出一个刚会走路的小娃娃，他一直闯到白马的肚子底下，跟在后面的父亲吓得赶忙跳下马来拖他不料我座下的那匹白马却从从容容地横着走向一边，给孩子让出路来当父亲把这孩子抱起交给他的惊惶追出的母亲时，大家都松了一口气，父亲还过来抱着白马的长脸，轻轻地拍了几下
　　
　　在我们离开烟台以前，白马死了我们把它埋在东山脚下我有时还在它墓上献些鲜花，反正我们花园里有的是花从此我们再也不骑马了
　　
　　父亲还教我打枪，但我背的是一杆鸟枪枪弹只有绿豆那么大母亲不让我向动物瞄准，只许我打树叶或树上的红果，可我很少能打下一片绿叶或一颗红果来！
　　
　　夏天的黄昏，父亲下了班就带我到山下海边散步，他不换便服，只把白色制服上的黑地金线的肩章取了下来，这样，免得走在路上的孩子们老远看见了就向他立正行礼
　　
　　我们较后就在沙滩上面坐下，夕阳在我们背后慢慢地落下西山，红霞满天对面好像海上的一抹浓云，那是芝罘岛岛上的灯塔，已经一会儿一闪地发出强光
　　
　　有一天，父亲只管抱膝沉默地坐着，半天没有言语我就挨过去用头顶着他的手臂，说：“爹，你说这小岛上的灯塔不是很好看么？烟台海边就是美，不是吗？”这些都是父亲平时常说的话，我想以此来引出他的谈锋
　　
　　父亲却摇头慨叹地说：“中国北方海岸好看的港湾多的是，何止一个烟台？你没有去过就是了”
　　
　　我瞪着眼等他说下去
　　
　　他用手拂弄着身旁的沙子，接着说：“比如威海卫、大连湾、青岛，都是很好很美的……”
　　
　　我说：“爹，你哪时也带我去看一看”父亲拣起一块卵石，狠狠地向海浪上扔去，一面说：“现在我不愿意去！你知道，那些港口现在都不是我们中国人的，威海卫是英国人的，大连是日本人的，青岛是德国人的，只有，只有烟台是我们的，我们中国人自己的一个不冻港！”
　　
　　我从来没有看见父亲愤激到这个样子他似乎把我当成一个大人，一个平等的对象，在这海天辽阔、四顾无人的地方，倾吐出他心里郁积的话
　　
　　他说：“为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里？我们是被挤到这里来的呵这里僻静，海滩好，孩子们可以训练游泳，划船，打靶等等将来我们要夺回威海、大连、青岛，非有强大的海军不可现在大家争的是海上霸权呵！”（有删改）
　　
　　【赏析】
　　
　　“我的童年生活是快乐的，开朗的，首先是健康的该得的爱，我都得到了，该爱的人，我也都爱了”（冰心《梦中的真》）从这篇文章中，你完全可以身临其境般地感受到冰心从父母那里得到的爱和对父母的爱父亲以他特有的教育方式，塑造着女作家的幼小的心灵，使她在这样的教育方式中得到快乐，得以健康成长阅读这篇散文，仿佛在吟咏一首宁谧而舒缓的童谣，你可以从中感受到作者获得的爱和应该付出的爱，并可以此来滋润自己的心灵还可以看出冰心父亲的快乐育儿的背后深藏的伤痛，这或许就是冰心所说的“含泪的微笑”吧

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