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高考生物复习:遗传的分子基础

2016-12-23 00:45:14 来源:佚名
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  4. 人类对遗传物质的探索过程 ( 肺炎双球菌的转化实验 、 噬菌体侵染细菌实验 )
  
  ( 6 )简述格里菲思的肺炎双球菌实验过程和实验结果。
  
  【 ① 将 R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ② 将 S型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。 ③ 将杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ④ 将无毒性的 R型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡。】
  
  ( 7 )格里菲思通过肺炎双球菌实验得到什么结论?
  
  【加热杀死的 S 型细菌中含有一种使无毒的 R 型细菌转化为有毒的 S 型细菌的 “ 转化因子 ” 】
  
  ( 8 )简述艾弗里证明遗传物质是 DNA 的实验过程和结果。
  
  【从 S 型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质,分别加入 R 型活细菌中培养,发现只有加入 DNA 的培养液中, R 型细菌才能转化为 S 型细菌。】
  
  ( 9 )艾弗里和他的同事通过上述实验得出了什么结论?
  
  【 DNA 才是使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质 。 】
  
  ( 10 )结合 “ 噬菌体浸染细菌的实验 ” 图解, 简述赫尔希和蔡斯( T2 噬菌体侵染细菌)的实验操作步骤和实验结果。
  
  【 ① 用 32P 的培养基培养 → 得 32 P 标记的大肠杆菌 → 再用该大肠杆菌培养未标记的噬菌体 → 得32P 标记的噬菌体 → 侵染普通大肠杆菌 → 放射性检测; ② 用 35S 的培养基培养 → 得 35S 标记的大肠杆菌 → 再用该大肠杆菌培养未标记的噬菌体 → 得 35S 标记的噬菌体 → 普通大肠杆菌 → 放射性检测】
  
  【噬菌体侵染细菌的过程:吸附 → 注入(注入噬菌体的 DNA ) → 合成(控制者:噬菌体的 DNA ;原料:细菌的化学成分) → 组装 → 释放】
  
  考点细化
  
  ① T2 噬菌体侵染细菌后,合成自身组分所需的物质从何而来?
  
  【遗传信息来源:噬菌体 DNA ;核苷酸、 氨基酸等来自寄主细胞】
  
  ② 如何获得含 35S 和 32P 标记的 T 2 噬菌体?
  
  【分别用含有 35S 和 32P 标记的的培养基培养大肠杆菌,再用标记的大肠杆菌分别培养普通噬菌体则可得被标记的噬菌体。】
  
  ③ 在噬菌体侵染细菌的实验中,证明 DNA 是遗传物质的较关键的实验设计思路是什么?
  
  【分别用 35S 和 32P标记噬菌体的蛋白质和 DNA ,单独观察蛋白质与 DNA 在遗传中的作用】
  
  ④ 这个实验过程能否证明 DNA 是主要的遗传物质?
  
  【这个实验只能证明 DNA 是遗传物质,不能证明 RNA 是遗传物质】
  
  ⑤ 这个实验能证明蛋白质是遗传物质吗? 【蛋白质未进入大肠杆菌,不能证明蛋白质实遗传物质】
  
  5. DNA 分子结构的主要特点
  
  ( 11 ) DNA 分子的基本单位是什么 ? R NA 分子的基本单位是什么 ?
  
  【 DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸; RNA分子的基本单位是核糖核苷酸】
  
  ( 12 ) DNA 分子的空间结构特点是什么?
  
  【 一是由两条反向平行 的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构;二是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成 基本骨架,内侧是碱基对( A-T ; C-G)通过氢键连 接 。在 DNA 复制时,碱基对中的氢键断裂。 双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量.鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。】
  
  拓展:
  
  ① 如何判断核酸的是什么种类?
  
  【看组成核苷酸的五碳糖是脱氧核糖还是核糖,看组成碱基中有T还是 U 】
  
  ② 根据结构功能的统一性原理,地处炎热地区的 DNA 分子具有什么结构特点?
  
  【地处炎热地区的DNA分子中GC碱基对含量高,因为GC碱基对中含有三个氢键,打开氢键耗能多,因此结构稳定】
  
  6. 基因的概念
  
  ( 13 )什么是基因?基因与脱氧核苷酸、遗传信息、 DNA 、染色体、蛋白质、生物性状之间的关系是什么 ?
  
  【 基因是具有遗传效应的 DNA 片段。 DNA 分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了 遗传信息。组成 DNA 分子的碱基虽然只有 4 种,但是, 碱基对的排列顺序却是千变万化的,如有 n 个碱基对,这些碱基对可能的排列方式就有 4 n 种, DNA 分子具有多样性。基因与 DNA 分子、染色体、核苷酸的关系。基因是有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。基因在染色体上呈线性排列;基因的基本组成单位是:脱氧核苷酸。】
  
  7. DNA 分子的复制
  
  ( 14 )简述 DNA 分子复制的过程。
  
  【边解旋边复制,半保留复制】
  
  考点细化
  
  ① DNA 的复制在什么时间进行? 【一般为细胞分裂间期(有丝分裂或减数先进次分裂间期)】
  
  ② DNA 复制的模板是什么? 【亲代 DNA 分子的两条链都可作为模板】
  
  ③ DNA 复制的原料是什么? 【 DNA 复制的原料是四种游离的脱氧核苷酸】
  
  ④ DNA 复制的方式是什么? 【半保留复制】
  
  ⑤ DNA 复制的场所是什么部位? 【真核生物的细胞核、线粒体、叶绿体,原核生物的拟核】
  
  ⑥ DNA 复制需要的基本条件是什么?【模板、原料、酶(接旋酶、 DNA 聚合酶)能量( ATP )】
  
  8. 遗传信息的转录和翻译
  
  ( 15 )基因控制蛋白质的合成包括哪两个阶段? 【转录、翻译】
  
  ( 16 )什么叫转录?
  
  【 转录:在细胞核内,以 DNA 一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成 RNA 的 过程。 】
  
  考点细化
  
  ① 转录发生在什么时间? 【生命活动的各个时期】
  
  ② 转录的模板是什么? 【 DNA 的一条链(模板链)】
  
  ③ 转录的原料是什么? 【四中游离核糖核苷酸】
  
  ④ 转录的产物是什么? 【 mRNA 】
  
  ⑤ 转录需要的基本条件是什么? 【模板、原料、酶(解旋酶、 RNA 聚合酶)能量】
  
  ( 17 )什么是翻译?结合 “ 蛋白质合成示意图 ” 简述翻译的过程。
  
  ① 翻译发生的场所是什么? 【细胞质的核糖体上】
  
  ② 准确地说,翻译的产物是什么?【多肽】
  
  ③ 翻译需要的原料是什么? 【 20 种氨基酸】
  
  考点细化
  
  ① 原核生物与真核生物的基因表达有什么不同?
  
  【原核生物的复制转录都发生在核区,边转录边翻译; 真核生物复制、转录的场所是细胞核,翻译在细胞质中的核糖体上进行】
  
  ② 病毒基因的表达原料和模板都来自谁?【病毒基因的模板来自病毒自身,表达原料来自宿主细胞】
  
  ② 遗传信息、密码子、反密码子的区别是什么?起始密码子、终止密码子存在于哪种核酸分子上?
  
  【 DNA中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息,也就是说 DNA 是遗传信息的载体,而 mRNA 上携带有来自 DNA转录的遗传信息,蛋白质的氨基酸序列则表达了 DNA 的遗传信息; mRNA 上 3 个相邻的碱基决定一个氨基酸 ,每 3 个这样的碱基称为 1 个密码子;每种 tRNA 只能转运并识别 1 种氨基酸,其一端是携带氨基酸的部位,另一端有 3 个碱基,称为反密码子。】
  
  ( 18 )一种 tRNA 只能运转一种特定的氨基酸吗?一种氨基酸只能由一种特定的 tRNA 转运吗?
  
  【一种 tRN A只能运转一种特定的氨基酸,一种氨基酸可以由多种 tRNA 转运】
  
  ( 19 )在基因表达过程中 DNA 分子中碱基数、 mRNA 分子中碱基数、氨基酸数存在什么数量关系?
  
  【 DNA 分子中碱基数: mRNA 分子中碱基数:氨基酸数 =6 : 3 : 1 】

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