高考物理学科复习策略

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　　物理:精选题目整理模型

　　◆查看课本细化知识点，补缺漏、扫盲点

　　对照《诊断说明》知识点表2，对于基本概念、基本规律、基本方法掌握不扎实的，要继续给予关注，特别是易错、易混的概念，考生要彻底弄清，不留知识死角，将分布在各章节内零散而又有内在联系的知识穿成一串，形成知识网络，把握整个知识结构体系，使知识点融会贯通，巩固记忆。

　　◆加强对实验原理、实验探究思想的理解和运用

　　对照《诊断说明》里的16个实验，熟悉每个实验原理、步骤、数据处理、误差分析的复习，加强训练。可以把同一个实验的不同题型加以归纳整理，通过对比找出异同点，提高知识迁移能力，从而能较好地适应高考中出现的创新型实验和探究型实验。

　　◆加强各种能力的训练，通过精选题目，避免题海战术

　　临近高考的复习，不提倡做难题、偏题。可以研究近几年高考的试题，了解试题的结构、试题难度的分布、以及知识点和能力要求在题目中的呈现方式等。也可以把复习过程中考过的综合试题进行归类对比，掌握比较重要的规律应用和常用的解题方法，比如，牛顿运动定律综合分析问题、功与能综合分析问题、电磁场综合分析问题、电磁感应综合分析问题等等进行分类对比，归纳方法。通过题目反思，总结方法和技巧，提高题的解题能力。

　　◆加强各种物理模型的整理，提高物理建模能力

　　物理建模能力是高考的热点。做好常见物理模型的整理，比如质点模型、点电荷模型、人造卫星模型、弹簧模型、传送带模型、滑块模型等等。关注科学技术在实际生活中的应用，比如速度选择器、质谱仪、霍尔效应、磁流体发电机、电子显像管、示波管、电子感应加速器、回旋加速器、离子分离器、自动投饵机、电磁计数器、声波测速仪、磁悬浮列车等等，与高中物理力学和电学知识结合的实例应用应该关注。扩大知识面，关注较新科技，比如近几年物理诺贝尔奖、嫦娥登月技术、“辽宁号”航空母舰等重大事件与课内知识点结合的情景，要多留意。

　　◆加强规范答题训练

　　答题时审题要细，逐一提取题目所给的有用信息，挖掘出隐含条件。尽量写出定理和定律的原始表达式，表述过程可以简单文字说明一行，表达式一行。数据要准确，尽量减少非智力因素造成的失分。可以建立错题本，收集自己在模拟诊断过程中的错题，不断的复习巩固，避免重复错误。对于多过程、多状态的物理问题，尽量用图示或文字加以说明，使老师一目了然；物理量必须有单位，必要时对结果的物理意义加以讨论等，一定要杜绝不良的公式堆积式解题习惯。

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