高中英语阅读题解题方法面面观

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　　(1)如何找?

　　根据以上题型的特点，主要用到的是“scanning”即“寻读”或“扫读”法。首先明确所查询信息的关键词，然后以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范围。问题中如涉及到人名、地名则主要找首字母大写的单词;如有关时间、数目则主要查找具体数字;如有关某个事件或观点则需要寻找与此有关的关键词等。

　　例如：

　　81.A“forever stamp”is intro-duced to respond to _________.考生应以a“forever stamp”和respond作为关键词，找到第四段先进行对应的The new“forever stamp”is theUnited States Postal Service’s(USPS)answer to…

　　82.What did Americans use tomake up postage differences whenstamp priceswent up?考生应以Americans,make up postage differ-ences和stamp prices作为关键词，找到第二段第三行对应的…Ameri-cans have to use annoying 2-or-3-cent stamps to make up postage dif-ferences。

　　83.Whatwill happen to theforever stamp when the postage ratechanges?考生应以the forev-er_________ Stamp和the postagerate changes作为关键词，找到第三段第二行对应的…“forever stamps”will keep their first-classmailing val-ue forever,even when the postagerate goes up。

　　(2)如何写?

　　考生在具体写的过程中须注意以下两方面：

　　工整性即回答要细致，并与问题保持一一对应。

　　例如：83题原文中用复数形式forever stamps，而问题中用单数形式the forever stamp则考生在回答时要保持与问题的工整，即Itwill keepits…而非照抄keep their…。另外，对于不同的问题也应用相应的形式。常见的&ldquo,学习效率;Why…?”通常相对应的回答形式是“Because…”或“To…”。还有人称、时态等各方面都要做到工整。

　　完整性即回答要有应有的部分，无残缺或多余的部分。

　　通常在完成表述的两题中较容易出现这样的问题，考生经常把找到的部分全部抄上去，而不考虑已给表述中的信息，造成回答过于臃肿。或是截取了原文中的指示代词“thatmuch”、“it”、“this”等，而忽略了在表述中并未给出相关信息，造成回答内容缺失。

　　纵观近几年上海高考英语卷题型的变化，考生应把握好命题“以知识立意为主”转变为“以能力立意为主”的总体思路，不断调整学习方法，做到“学有所用”“学以致用”。

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