高中数学学习的问与答:孩子计算不好该怎样提升？

　　

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    孩子不好该怎样？

　　爱智康刘熹老师：不好首先要分析原因。习惯不好的，注意在试题上利用铅笔来进行草稿演算，再有意识地将答案工整写在答题纸上。解答大题时，将关键信息标出，在旁边准备一个小开的纸张，进行必要的过程推演，这样会有助于。书写不规范的，首先要意识到书写是可能扣掉很多分数的，注意对照标准答案来找出不规范的节点，并在下一次大题解答中有意识地改进。能力不足的，首先需要去揣摩标准答案或者比较好的解答，优化算法，减少自己的量，其次，培养危险题目检查的习惯，有时候再算一遍就能得到准确的结果。而如果是基础不足，或者专注度不够解题线索长的题目难以一口气完成，则需要训练将问题切片，逐个重点步骤助力，较后再衔接。

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