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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
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113.在讨论有关卫星的题目时，关键要明确向心力、轨道半径、线速度、角速度和周期彼此影响，互相联系，只要其中一个量确定了，其它的量就不变了，只要其中一个量发生了变化，其它的量也会随之变化。
114.通常情况下，物体随地球自转做圆周运动所需向心力很小，故可在近似中取G=F，但若要考虑自转的影响，则不能近似处理。
115.地球同步卫星的轨道在赤道平面内，故只能“静止”于离赤道某高空的上空。
116.推动火箭前进的动力不是来自于大气，而是来自于火箭向后喷出的气体。
117.选取不同的参考系时，物体产生的位移可能不同，用公式求出的功就存在不确定性，因此在高中阶段功时一般以地面为参考系。
118.判断力对物体是否做功时，不仅要看力和位移，还要注意力与位移之间的夹角。
119.某个力的功时，要看看这个力是否始终作用在物体上，也就是说要注意力和位移的同时性。
120.作用力和反作用力虽等大反向，其总功却不一定为零，因为两个力做功之和不一定为零，有时两个力都做正功，有时都做负功，有时一个做正功一个做负功……
121.动能只有正值没有负值，较小值为零。
122.重力势能具有相对性，是因为高度具有相对性。
123.势能的正、负不表示方向，只表示大小。
124.比较两物体势能大小时必须选同一零势能面。
125.物体势能大小与零势能面选取有关，但两位置的势能之差与零势能面的选取无关。
126.重力做功与路径无关，只与初末位置有关。
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