清华大学自主招生和领军计划变革对策

 

　　清华大学自主招生和领军计划变革对策分析

    清华将在2017年1月15号举行较早中孩子标准能力诊断

　　特别注意

　　优先在1月15日进行先进次诊断，孩子需要凭借此项诊断的成绩申请清华的领军、自主招生项目。

　　清华认为目前清华诊断两个科目的体系（理科:数学物理，文科:数学语文）不能满足清华筛选综合优秀孩子的要求，同时认为高考后马上进行机考，2天后出成绩并决定删掉资格，2天后马上删掉的时间安排非常仓促，不能有效考察孩子。

　　清华标准能力诊断中，增加理综/文综，和英语阅读与表达科目，还是可以与北大博雅计划类比。清华推出的中孩子标准学术诊断的分析报告将提供给其他大学作为参考。在其他大学认可该项成绩的情况下，该分析报告或将影响孩子的自主招生/综合评价的录取和优惠资格。特别注意:

　　一旦其他高校承认此成绩，则很大程度上意味着新的高校联盟出现；

　　北大是否达成与清华共建此标准能力诊断，认可这份成绩？从以往情况来看，可能性很小。

　　清华广义自主招生新政策对学校和孩子的影响孩子准备自主招生时间优先新政策下，更多的孩子准备自主招生/领军博雅计划的时间将会优先到高二寒假和高二暑假。（清华北大的各类学科或综合夏令营、冬令营、体验营等成为优秀孩子要关注的机会）特别对于17届考生来说，清华2017年1月15日的诊断，时间特别紧张，但是对暑期参加过训练准备的年级综合位置突出的孩子，优势较大。其他年级孩子要重点关注清华今年的文科冬令营。关注自招的中学可能更强，不重视自招的中学可能更弱。在面对重点高校，特别是清华北大的自主招生/领军博雅计划选择优秀生源时，很多中学都没有安排相应的培训，很多中学都是依靠孩子自行准备。重视一点的学校会在平日安排一些辅导课程；不重视的学校基本考孩子自己折腾自招准备；有的学校基本不督促甚至不安排。清华大学这次改革将中孩子学术能力诊断时间改在高考之前。其中，一些自主招生和诊断强校，有条件在诊断之前组织孩子进行集中助力训练，更有实力在新的诊断政策下脱颖而出。比如山东一些中学实际做法是:较好孩子生用一年半时间完成高中学业，近一年时间专门准备诊断；北京某些学校有所谓直升班，在高一就完成高中课程，高二一年时间准备诊断。从中学办学的角度来说，一些具备强大的诊断、自主招生教学教研能力的中学将会取得更大优势，而一些实力不足的普通学校如果不能跟上变化，再不去关注自主招生诊断考出清华北大的孩子数量可能性进一步被压缩。参加清华新政策诊断的孩子可能会增加。清华大学组织的中孩子标准学术诊断如果得到越来越多的高校认可，可预见的是将会有更多的中孩子加入到这场标准学术诊断当中（类似华约联盟）。这个改革能否实现，有待观察，一是看教育部的反应是否认可，毕竟与现有政策有抵触的地方。二是看北大的反应，北大与清华的优秀生源争夺战不会停止。

　　事实上，从清华2015年联盟解散后，开始在自主招生和领军计划当中实行异地机考。2016年，清华又在浙江实现自主招生、领军计划、“三位一体“招生模式的全面并轨，再到昨天的新政策推出，清华试图从自主招生-领军计划入手，构建中国版的标准学术诊断，以满足一流大学对选择孩子的要求。