高中生物重要实验：种群密度的取样调查

　　2017高考正在复习阶段，高中生物是同学们复习时必不可少的内容，为方便同学们复习功课，小编整理了高中生物重要实验：种群密度的取样调查，预祝同学们都能考得好成绩。

　　高中生物重要实验：种群密度的取样调查

　　考点提示：

　　(1)什么是种群密度的取样调查法?

　　在被调查种群的生存环境内，随机选取若干个样方，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。

　　(2)为了便于调查工作的进行，在选择调查对象时，一般应选单子叶植物，还是双子叶植物?为什么?

　　一般应选双子叶植物，因为双子叶植物的数量便于统计。

　　(3)在样方中统计植物数目时，若有植物正好长在边线上，应如何统计?

　　只该样方相邻的两条边上的植物的数目。

　　(4)在某地域中，先进次捕获某种动物M只，标志后放回原处。第二次捕获N只，其中含标志个体Y只，求该地域中该种动物的总数。 MN/Y

　　(5)应用上述标志重捕法的条件有哪些?①标志个体在整个调查种群中均匀分布，标志个体和未标志个体都有同样被捕的机会。②调查期中，没有迁入或迁出。③没有新的出生或死亡。