2016年高考物理命题特点分析

　　纵观历年高考物理诊断的性质、内容及命题要求，到诊断形式及试题结构，总体上保持稳定，试题仍由选择题与非选择题组成。物理试题既常规又有所创新，高考物理试题注重对基础知识的考查；注重对物理过程分析、建立物理模型及运用数学知识处理物理问题的综合能力的考查。2016年高考物理试题的命题将具有以下特点：

　　1。稳中求变，平稳过渡大纲，题型、题量、分值稳定，万变不离其宗，主要还是围绕基础展开的，试题具有连续性和稳定性。但会在稳定中求发展、求变化，高考物理试题将紧扣教学和物理展变化中体现课程改革和诊断改革的方向和力度。

　　2。注重基础，突出重点

　　高考物理试题考查的知识内容将涉及《诊断大纲》大力分析、牛顿运动定律与运动规律的综合应用、动量和动量守恒定律的应用、机械能守恒定律及能的转化和守恒定律；电学中的带电粒子在电磁多数单元及许多物理知识点，考查物理学科的基本概念和规律，重点是高中物理的主干知识和核心内容，力学中的物体受场中的运动、有关电路的分析与、电磁感应现象及其应用等仍是命题的重点。

　　3。认真分析，突显能力

　　高考物理试题会以能力立意，重视物理情景和过程的分析，突出考查能力和素质，不仅考查五种学科能力，还要考查建模能力、理论联系实际能力、语言表达能力、与数学的结合能力等。高中物理是一门综合性极强的学科，要求考生具有随机应变的能力。

　　4。注重实验

　　实验试题将坚持在考查基本技能的同时，考查实验的迁移能力、创新能力、创新精神和科学的实验素养。要注意物理实验题的运算结果、反应与结果的准确性。高考物理实验题占据不小的分值，考生要慎重对待，理性作答高考物理试题。

　　以上是爱智康小编整理的2016年高考物理命题趋势预测，供高考考生参考，祝广大考生在高考中取得好成绩，步入理想的大学。