2015北京高考化学考试说明解读：凸显实验探究方法及原理简答

　　2015北京高考化学诊断说明解读

　　一、诊断内容没有太大的变化

　　一大中心，三大能力均保持不变，将保持2013-2014风格命题。

　　有机推断样题保留2009、2010、2011三题不变，考查化学学科核心能力——自主学习的力；2011难度系数0.45，2010难度系数0.52，2009难度系数0.41，2012、2013、2014三道较容易的有机推断没有选入，透露信息是有机推断保持理综较难试题。

　　二、样题变化

　　样题变化透露的信息

　　1、2014.12替换2006.5，旧题内容由再生能源、钢铁腐蚀、垃圾资源化、以及食品添加剂等，太偏重知识面的考查；新题考查考生助力将反应原理、图表数据和选项中关键信息相关联，采用比较、综合定性和定量相结合的方法解决问题的能力。

　　透露信息：命题进一步突出反应原理主干知识及一大中心，三大能力的考查，减轻孩子记忆负担。

　　2、2014.28替换2010.25，旧题组成探究背景，逻辑推理简单，实验探究是方法未能很好体现，较后一问落组成与定量分析思维有偏离。新题不仅展现了实验室模拟研究的完整过程，而且体现了应用价值。试题设问更具有基础性梯度性、系统性和开放性。

　　透露信息：对比较后一问凸显实验探究方法及表述简答能力的考查。

　　3、2014.26替换2010.26，两题均以氮的化合物的转化为支撑，理论联系实际的综合试题，考查反应原理主干知识，图像图表丰富，考查孩子接受、吸收、整合信息，以及分析与综合，定性与定量等方法解决实际问题的能力。旧题较后一问考查定量，新题则是电化学原理的分析简答。

　　透露信息：对逻辑分析及表述的要求凸显。

　　三、复习建议

　　90分目标级的同学的建议

　　1、紧扣核心考点，基础为王。
　　1）以代表物、代表反应为主线，掌握无机反应规律；
　　2）以酯化反应、加成加聚反应、酚醛反应为代表掌握有机反应规律；
　　3）掌握能量变化、盖斯定律，反应速率、四大平衡及电化学原理及其应用；
　　4）掌握控制变量实验探究基本方法；
　　5）了解科学研究模拟实验五大基本模型——问题探究、性质探究、组成探究及原理探究。

　　2、题型训练：
　　1）四类实验选择题专题训练，三类原理选择题专题训练；
　　2）有机推断综合专题训练；
　　3）理论联系实际综合专题训练；
　　4）试探探究综合专题训练。

　　90分以上目标级的同学的建议：
　　在以上基础上进行三大专题训练
　　1、十大简答表述解题策略专题训练——智康清北核心内容；
　　2、图像、图表综合能力专题训练——智康清北核心内容；
　　3、规范答题，克服失误专题指导——智康清北核心内容。

　　本文作者：智康1对1化学老师邓才志