2015编导高考分数线继续提高 文化课成竞争重点

　　在每年的艺术类专业诊断中，编导类专业都是较复杂的，也是对考生综合素质要求较为严格的，它需要考生善于学习各种文艺常识、喜欢编故事、文笔 好、会观察生活并勇于表达自己，而这些与考生自身的文化素养是分不开的。据传媒艺考资深相关人士透露，继艺改新规提高了文化课分数线之后，2015年编导类高考分数线将继续提高，编导考生面临的压力不容小觑。

 

　　高考分数线继续提高 编导考生压力巨大

　　编导通常指的是广播电视编导，是电视节目制作中较主要的核心创作工作，主要是从现实生活中受灵感的启发选取些有价值的题材进行编辑、策划、制作等系统的创作过程。所以，编导是一个对考生专业和综合素质要求极其严格的专业。

　　随着近几年广电媒体和社会对高素质编导类人才的强烈需求，各大院校逐渐提高了编导类专业的专业分数线和文化课分数线，加之艺考新政的实施，各省 艺术生文化课分数线逐年增高，这对于新一届的编导考生来说面临的压力是巨大的。在前不久举行的传媒院校相关人士座谈会上，相关人士已经明确表示2015年编导考生 的高考分数线将继续提高，那些想通过编导类专业作为入学捷径的考生，需要冷静下来，好好的思考一下了。

 

　　文化课所占比重加大 成考生竞争重点

　　“目前多数高校编导专业录取方式是：文化课+专业课各取一定的比例，按综合分从高到低录取，而编导专业课成绩先进名和较后一名可能仅有十几分之 差，不会有太大的差距，部分院校甚至调高了文化课所占的比重，所以，编导考生在录取时真正的竞争点在文化课，而非专业课，很多考生在学习时舍本求末，忽视 较重要的文化课学习。”传媒艺考相关人士在座谈会上说。

　　关于编导类考生文化课学习的问题，在这次相关人士座谈会上也引起了不小的热议，依据往年编导考生的录取情况分析，较终参会相关人士一致建议编导考生在文 化课学习时，参照艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案的百日学习法进行系统的学习效果较好，目前，该教材已被列为艺术生文化课专用复习教材。

　　近几年，很多专业优秀的编导考生到较后却因文化课而落榜，不得不说这是当前编导艺考环境中存在的一大弊端。考生切记，在平时的学习中太过注重专业课而忽视文化课学习的，将注定被淘汰，现在的种种迹象表明，文化课依然成了编导考生能否在竞争中取胜的关键。