2015高考数学技巧：正确使用错题本

　　学习问答：错题本有用吗，错题本的好处，如何建立错题本？

　　进入高三，面对紧张的复习准备，如何提高学习效率，是高三生较关心的问题。很多高考过来人传授自己在高三的学习经验，都会提到错题本。究竟如何利用错题本呢？小编建议，高三生建立错题本后，应该经常翻看，并拓展其功能。

　　某高三孩子小陈在数学错题本上这样写道：此题属于运算错误。错题旁边还注明在数学诊断中，答选择题要注意答题技巧，比如有的题可以用特殊值法、排除法、代入验证法等。做大题时，要多注意答题的规范性……

　　部分高考过来人介绍，他们在高三复习中一个较重要的法宝就是建立错题本，这一方法也是很多老师所推崇的。错题本中不仅包括了在平时复习、训练、测验、模考中容易犯错的典型题目及解题思路，还可涵盖在课外辅导资料中搜集到的经典题目。因此，错题本是对知识的梳理，是重点尤其是难点、精点的集合。

　　据了解，高三一年，孩子要经历大大小小的很多诊断，错题本是必不可少的好帮手。在学习中，同学们可把自己做过的功课、题目、试题中的错题抄在上面，以备日后随时查找自己的知识漏洞。因此，错题本也可使学习更有针对性，有助于提高学习效率。但是，这个错题本到底应该怎么用才有效率，不少考生还没找到正确的方法。

　　同学们建立了错题本，就要充分地利用好它。较好用活页本分学科将每次题目、测验和诊断的错题抄录下来，并把正确的答案记录在下面。错题记录下来后，一定要经常阅读、翻看，以加深记忆。不能只把错误记下来就不管了。另外，同学们还应就一道错题拓展出更多功能，如分析并标注出该错误是概念错误还是审题错误等，或在错题旁边多列出几种解题方法，这样还能举一反三。