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2014年高考政治常考点及规范化答题技巧

2013-11-22 10:05:55 来源:佚名

  高考政治考试考核的内容主要分三大部分:经济、哲学和政治。本文盘点了高考政治中常考的要点,并提供规范化答题方面的技巧给大家。

  第一部分:经济常识

  1.商品是使用价值和价值的统一体(宏观)

  2.价值规律是商品经济的基本规律(宏观)

  3.社会主义的本质、根本任务、生产目的和优越性(宏观)

  4.我国现阶段的所有制结构(宏观、微观考查鼓励支持引导非公有制经济发展、股份制的性质作用)

  5.我国现阶段的分配制度(宏观)

  6.市场经济的一般特征与国家宏观调控(宏观、微观考查怎样体现市场经济的一般特征及竞争性开放性)

  7.社会主义市场经基本特征(宏观、微观考查实行强有力宏观调控的原因)

  8.企业及其经济效益(宏观)

  9.企业的信誉和形象(宏观)

  10.调整经济结构(宏观)

  11.农业是国民经济的基础(宏观、微观考查怎样发展农业)

  12.工业是国民经济的主导(宏观、微观考查怎样走新型工业化道路)

  13.第三产业是现代经济的重要特征(宏观、微观考查其产生的必然性意义)

  14.劳动者的权利义务及社会保障制度(宏观、微观考查社会保障制度建立的原因及原则)

  15.财政的作用与稳健的财政政策(宏观)

  16.税收的基本特征、性质及作用(宏观)

  17.市场交易的原则(宏观)

  18.生产(积累)和消费的辩证关系与扩大内需方针(宏观)

  19.消费者的主要权利(宏观)

  20.经济全球化与经济安全(宏观、微观考查经济全球化及对外开放的原因措施)

  21.我国发展对外经济的原则(宏观、微观考查反倾销的措施)



  第二部分:哲学常识

  1.人与自然的辩证关系(宏观)

  2.物质和意识的辩证关系(宏观、微观考查物质和意识的辩证关系及怎样坚持从实际出发)

  3.规律的客观性与人的主观能动性辩证关系(宏观、微观考查原理内容及怎样发挥主观能动性、怎样实事求是)

  4.事物是普遍联系的(宏观、微观考查怎样用联系的观点看问题)

  5.原因和结果的辩证关系(宏观)

  6.整体和局部的辩证关系(宏观、微观)

  7.事物是变化发展的(宏观、微观考查怎样用发展的观点看问题)

  8.内因和外因的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)

  9.量变和质变的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)

  10.事物发展是前进性和曲折性的统一(宏观)

  11.矛盾的对立统一(宏观、微观)

  12.矛盾的普遍性(宏观、微观)

  13.矛盾的特殊性(宏观、微观考查怎样坚持具体问题具体分析)

  14.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系(宏观、微观)

  15.主次矛盾的辩证关系(宏观、微观)

  16.矛盾主次方面的辩证关系(宏观、微观考查分析的重要性)

  17.坚持两点论和重点论相统一(宏观、微观考查怎样坚持矛盾分析法)

  18.现象和本质的辩证关系(宏观)

  19.认识是不断深化发展的(宏观)

  20.实践和认识(理论)的辩证关系(宏观、微观考查怎样体现实践决定认识、实践和理论的辩证关系)

  21.人民群众是实践的主体(宏观、微观)

  22.改造客观世界和改造主观世界辩证关系(宏观、微观)

  23.社会存在与社会意识的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)

  24.价值观的导向作用(宏观、微观)

  25.个人利益与集体利益的辩证关系(宏观)

  26.个人活动与社会发展的辩证关系(微观)

  27.人生价值及其实现(宏观、微观)



  第三部分:政治常识

  1.我国的国家性质和国家职能(宏观、微观考查经济职能)

  2.和平统一与一国两制(宏观)

  3.我国国家机构组织和活动的原则(宏观、微观考查怎样坚持对人民负责和依法治国原则)

  4.正确对待公民的权利和义务(宏观)

  5.中共的性质等与三个代表思想(宏观、微观考查怎样贯彻三个代表)

  6.中共的地位等与党的基本路线(宏观、微观考查加强党的建设)

  7.我国处理民族关系的基本原则及政策(宏观)

  8.国际关系及其决定因素(宏观、微观)

  9.国家的主权及主要权利义务(宏观)

  10.国际组织与联合国(宏观)

  11.当今时代的主题、格局和国际竞争实质(宏观)

  12.我国外交政策的决定因素及基本点(宏观、微观考查怎样体现外交政策的基本点的)

  高考政治如何才能规范化答题

  第一步:先归纳题目观点,表明自己的态度。

  第二步:讲清有关的理论观点(分析说明问题的理论依据)。

  第三步:运用概念、原理、观点分析问题。

  这是答案的主体,考生理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近,由表及里,由共性到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析。

  第四步:联系重大时事。

  主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要领导人的重要讲话等等。

  第五步:用事实证明,包括史实、事实、数据等。

  答题不仅要有理,而且要有据,由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连。

  第六步:反面论证。

  在正面论述之后,一般还应联系反面观点,指出观点的错误所在,以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。

  第七步:表明态度或简述自己的认识体会。

  在论述题答案中这一步是不可少的。表态既要联系实际,又要扣紧题意。

  注意:答题时一定要使用教材书面用语,而不能使用自己创造的语言、概念及流行的俗语。只有教材书面用语,才能做到表述规范、准确、科学、简洁,才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。

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