高考考前一周 生物复习技巧

　　生物知识点很多，而且零散，因此在较后查漏补缺阶段，考生在复习时应该着重注意以下几个方面：

　　一.阅读课本，梳理基础，加强记忆

　　重视教材就是重视基础。考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、 模棱两可的内容、功课典型题目、章节的前言和小结、旁栏思功课、实验讨论题，课本中的小资料、课外读 、小字的阅读材料、课本中的图表等，依据《诊断说明》，要掌握到位。 复习的较后阶段，复习课本仅有对知识的理解是不够的，必须在理解的基础上牢固记忆，考生一定要注意记牢课本中的一些重要结论，因为这些结论往往就是答题的 落脚点，如：细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件；构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的， 而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动；负反馈调节是生态系统维持稳态的基 础。另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，如光合作用、细胞呼吸、血糖调节的图解，也同样是重要的复习方法。

　　二.看曾经做过的试题，进行查漏补缺

　　较后阶段，要对以前所做试题进行回顾，要寻找当时错误的原因，检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏，当时错误点作为训练重点，有目的的精选一些试题，不让同样的错误在高考中重现 。

　　三.精选题目，适度训练

　　训练的首条原则就是“审题要慢，解答要快，会的题就做，不会的就过，在有限的时间内把该会的一定全做完。时间富余，再去做还可能拿分的题。”诊断成功 的关键是解题质量高，因此，考生在训练时应把质量放在首位，想要助力解题的高准确率，就必须冷静思考，细心审题，准确运算，规范作答。在助力质量的前提 下，追求速度。