04-09年高考英语满分作文及评析

　　【英语各档次的给分范围和要求】

　　第五档(很好);(21-25分)

　　1. 完全完成了试题规定的任务。

　　2. 覆盖所有内容要点。

　　3. 应用了较多的语法结构和词汇。

　　4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

　　5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

　　6. 完全达到了预期的写作目的。

　　第四档(好)：(16-20分)

　　1. 完全完成了试题规定的任务。

　　2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

　　3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

　　5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

　　6. 达到了预期的写作目的。

　　第三档(适当)：(11-15分)

　　1. 基本完成了试题规定的任务。

　　2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

　　3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

　　5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

　　6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。

　　第二档(薄弱)：(6-10分)

　　1. 未恰当完成试题规定的任务。

　　2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

　　3. 语法结构单调、词汇项目有限。

　　4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

　　5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

　　6. 信息未能清楚地传达给读者。

　　先进档(差)：(1-5分)

　　1. 未完成试题规定的任务。

　　2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

　　3. 语法结构单调、词汇项目有限。

　　4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

　　5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

　　6. 信息未能传达给读者。

　　不得分：(0分)

　　2009高考英语助力能力作文

　　【全国卷I海南、宁夏】

　　【试题回放】假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs. Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs. Wilson 写一留言条，内容包括：

　　1.外出购物

　　2.替房东还书

　　3.Tracy 来电话留言：1)咖啡屋(Bolton Coffee)见面取消

　　2)此事已告知Susan

　　3) 尽快回电

　　注意：1. 词数100左右;

　　2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

　　Mrs. Wilson,

　　I’m going out shopping, and won’t be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library. At about 1 o’clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to. She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you are home. She has already told Susan about this change.

　　Yours,

　　Li Hua

　　[老师点评]

　　本文属于提纲式要点作文，是孩子比较熟悉的题材，体现了英语学习应该注意实用性，生活型的原则。行文人称、时态运用恰当、准确，各个要点间逻辑连贯，行文通顺。提纲类书面表达不是简单的逐条翻译，而是将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句，因此要仔细组织语言，合理安排结构。在语言方面，要特别注意简洁明了，开头要开门见山。

　　【北京卷】

　　【试题回放】情景作文

　　假设你是红星中学高三一班的孩子李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。

　　注意：词数不少于60

　　提示词：郊区 suburbs

　　April 12 is memorable because our class had a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering . After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.

　　【老师点评】

　　本文是设计巧妙的提纲要点式作文，与环保结合，立意较好。文章思路清晰，要点连贯，在语言的表达上选词新颖，同时运用了分词短语作状语等较好的句式表达。

　　【北京卷】

　　【试题回放】开放作文

　　请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50

　　In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

　　What an interesting picture! A western young man, sitting at a table, is ready to eat a bowl of noodles. He is holding two forks the same way as we Chinese hold chopsticks. He is trying so hard to pick up the noodles that he is sweating a lot. At first glance, I think it’s a bit funny, for we Chinese take for granted that chopsticks are the tools for eating noodles. The man in the picture is trying to copy us. Obviously he is doing it the hard way. Maybe using one fork will do a better job, In my opinion, we don’t need to copy others’ ways of thinking. Sometimes a simpler way of doing things may be a better way.

　　【老师点评】

　　本文是开放性作文，要求考生把握好图画内容，发散表达。考生重点要看出这个人是卷发高鼻的外国人，要体会到西式刀叉对中式食物的矛盾性。行文结构十分明晰，同时句式使用得熟练而准确。

　　【江苏卷】

　　【试题回放】鼠标是机时代较好的人机交互工具之一。它极大地方便了人们的机操作。但是，过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。请你以鼠标为切入点，根据下表所提示的信息，用英语写一篇短文。

　　鼠标的必要性对多数人来说，操作机，上网冲浪……

　　鼠标的便捷性点击、移动、插入、拷贝、删除……编辑文本，搜索信息……

　　收发邮件，选购商品……

　　点播音乐，下载电影……

　　如果过分依赖鼠标…… (请考生结合自身感受，列举两到三点)

　　注意：

　　1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

　　2.词数150左右。开头已经写好，不计人总词数。

　　3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

　　The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.

　　For most people, it’s almost impossible to operate a computer without a mouse, let alone surf the Internet. A well-chosen mouse is really handy, flexible and convenient in controlling the screen. With the functions of inserting, deleting, moving and copying, it enables us to edit test, browse web page and download what we want. It can even bring us a flood of music, movies and PC games. Just imagine, all this can be done with a cute mouse.

　　A convenient tool can certainly make our work easier, but it doesn’t always help in a positive way. Too much ready information on our fingertips leaves little room for knowledge pursuing. Too many ready answers make us less excited in finding truth. Relying too much on mouse clicking makes us lazier and less creative both mentally and physically.

　　【老师点评】本文为提纲式说明文体裁，所选内容与我们生活相关，考生只要把所给要点逐条陈述，适度发挥，不要逐条翻译即可。文章说理清楚，语言流畅，句式表达多样，用词恰当、准确。不失为一篇助力能力作文。

 

 

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