高考数学常见的失分点有哪些

　　有些同学原以为自己都做出来了，知识点都运用了，但是得分的时候，自己不注意的地方失分了。那么高考中常见的失分有哪些情形?

　　从往年高考答卷中可以看出，考生卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的现象。考生失分主要表现在五大方面：

　　1.解题速度慢。导致后面的解答题没有时间做，连看题都没有时间了。解题速度缓慢的原因就是不熟练，基础知识不熟练，基本方法不熟练，这是平时训练不够所致，所以我们经常说回归课本，目的就是要让考生全面、系统地掌握课本中的基础知识和基本方法，吃透课本中的例题和题目。

　　2.运算错误多。答卷的时候，经常会犯一些低级的错误，别人不会犯的错误他会犯，这是运算能力的问题，不能简单的说是粗心大意，这方面要加强运算能力的训练。

　　3.答题不规范。一道题作完了，自己以为是对的，自认为是助力能力。其实大打折扣，主要是因为答题不规范，丢三拉四，想当然，跳步，例如解应用题没有作答，求函数解析式没有写出定义域，求二面角的度数没有先证明某某角是二面角的平面角，乱用数学符号，乱造数学符号等等。自己丢分了，还不知道。

　　4.审题赶时间。没有将题意看准确，没有理解清楚就匆忙答题，造成解题错误

　　5.心理素质差。有的考生诊断时很紧张，结果可以想出来的，都没有想出来。

　　导致诊断失分的原因很多，主要是这几点，这些要在平时的模拟诊断中克服，积累诊断的经验，按理说，一个高中生身经百“考”，应该有较丰富的诊断经验。

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