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一名优秀教师必须具备的三个条件

2010-02-25 14:58:49 来源:宋扬
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  作者:智康教育东四十条校区优秀数学教师宋扬

 

  作为智康的一名数学教师,我在课前根据要教学的内容认真备课,课中按照计划给孩子上课,并在功课及时批改功课,做好下功课的辅导工作。平时广泛收集和吸纳各种课内和课外知识,扩大自己的教学知识面,在课堂讲解过程中引用各种相关知识,有效引导孩子学习的兴趣,从而形成了非常受孩子欢迎的教学风格。作为一名教师,我尊重孩子的独立思考意识,引导孩子学习的乐趣,与孩子形成良性互动,使所教的孩子体会到学习的乐趣,同时成绩也不断的提高,我在工作中注意改变孩子的习惯,使孩子由被动学习转为主动学习,培养孩子养成良好的学习习惯。在这一段时间的工作中,我不断提高自己的教学水平和交流沟通能力,并顺利的完成了学校所安排的教学任务。为了今后能更好的工作,我对近期的教学工作总结如下:


  提高教学质量是教师的生存之本,而要提高教学质量,关键是课堂的每一分钟都要充分利用起来,为了达到这个目的,我做了下面的工作:


  1、课前准备:备好课。


  ① 在课前,根据本堂课的教学内容,抓好教材这个基本点,做到认真钻研教材,对教材知识点的基本思想和基本概念都十分清楚,了解教材的知识结构、重点与难点,掌握知识点的上下文逻辑关系,做到运用自如,同时明确需要补充讲解的课外辅导资料,并联系历年的中功课,抓住中考考察的知识点,优先进入中考准备状态,在平日的积累中完成中考知识点的渗透。


  ② 全方位的了解孩子原有的知识掌握情况,对于他们的学习兴趣、需要补充的知识点、欠缺的学习方法、不好的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等都做到心中有数,并优先做好计划,采取相应的措施。


  ③ 全面考虑教学方法,主要解决如何把自己所掌握的知识点能以助力、快乐的方式传授给孩子。


  2、课中教学:讲实效。


  在课堂上,努力组织好课堂教学秩序,注意孩子对于所教知识点的接受反馈信息,充分调动孩子主观能动性,因材施教,同时,激发孩子的学习兴趣,让孩子保持愉快的心情,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,抓住主题,注意合理引导孩子学习数学的兴趣,在课堂上做到讲练结合,布置好合理的家庭功课,所留功课紧扣知识点和中考考点,做到题目少而精,减轻孩子的学习负担。


  3、要确实提高教学质量,做好功课辅导工作。


  初中孩子正处于从小孩到成年成长的转型时期,既具有小孩的活泼好动,又具有近乎成人般的独立思考能力,所以初中的孩子爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,但是,只要能够与孩子深入交心,就能够有效改正初中生的这些不良习惯。所以针对这种问题,我注意对孩子的思想教育,注意培养孩子正确的学习观和生活观,不但成为孩子的好老师,还要成为孩子信赖的好朋友。
 

 

 

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