单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
化学也是高考中令人头痛的一个科目,近年高考化学命题者为了拉开差距,处处设陷阱,要求考生条理清晰,表达规范。不少考生却因这方面的问题“摔跟头”。高考阅卷的化学老师纵观历年高考考生在化学答卷中暴露出问题,为我们指出几个容易失分的地方,在此提醒考生们注意。
一、失误原因
1、基础(基本知识和基本技能)不够扎实,知识结构不稳定
基本概念不够清淅,有关的概念、基本理论理解不透彻,知识点掌握不牢、不准,理解不深不透,不能回答出知识要点。
2、实验不够重视
不少考生会感觉化学实验题比较难,其实这与平时不重视有关。在做实验题时应该注意,首先要通读全题,了解实验的目的,明确实验的步骤,然后选择所给的仪器,用化学术语准确描述化学步骤或者方程式。
3、审题不够仔细
读题审题不准确,漏审了关键字符。审题不清,草率动笔,对题意似懂非懂,解题时错漏百出。
4、答题思维不周密不全面,表达不够清楚
答题思维不周密不全面,缺乏严密的逻辑思维能力,导致推理和运算过程不清晰和推理出现失误,步骤不流畅,意义含糊不清,让人不知所云。主要表现在解题思路上,或考虑不全,或推理不严,或书写不准,较后答案出现错误。
5、能力较弱
由于题的解题步骤较多,需要写出正确的化学方程式,列出比例式进行,同时还会进行溶液质量百分比,或密度与体积的换算,加上数学本身的问题,在不同的步骤与阶段,都可能发生不同的差错,累积起来后得分率就较低了。
6、表达不规范失分
由于表达不规范,不能用准确的化学用语回答问题,主要表现较后结论出来了,却丢三落四,或遗漏答案,或讨论不够完备,或是以偏概全,或要求写元素名称而错写成元素符号(或反之),或要求写物质名称错写成分子式,或要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称等等。
7、语言运用能力弱
虽面面俱到,但语言不到位,总是答不到点子上。
8、书写不够规范
书写化学用语不规范。如书写错别字、生造字、潦草字,或乱写错写化学符号、化学用语,书写不规范以及卷面乱写乱画等。上笔连着下笔,让老师猜字,浪费老师时间,影响阅卷速度,且容易引起歧义,导致误判。
化学科目既有文字答题,还有化学符号、分子式、结构(简)式和名称等等的书写,在答题时应尽量书写规范,尽量写清晰。有机结构简式中原子间的连结方式也要表达正确,不要写错位。
注:化学阅卷评分标准一般会有:(1)化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,要参照评分标准扣分;(2)化学方程式、离子方程式未配平的,不给分;(3)在做题时没有考虑有效数字的,按规定扣分;没注意量纲单位的,按规定处理……