高考作文命题：以人文理念为核心

　　命题 以人文理念为核心

　　据了解，高考的命题是非常严格的，命题的老师在出题期间基本上“与世隔绝”，往家里打个电话都要录音。

　　在命题的时候，命题老师一般会考虑到三个因素：命题要有利于中学教学，有利于高校选择，有利于考生发挥写作水平，要给考生写作的空间。

　　从题目的角度来说，题目要具有文化味、文学性，要体现浙江文化的底蕴，要有丰富的人文内涵，要人文性强。实际操作中，一个题目的拟出要经过很多次讨论，至少需要一个月以上的时间。

　　命题组成员一般由高校代表、教师代表、教研代表等组成，会有五六位左右。除了命题组，还设置审题组。一道高考作文的命题要经过一道道关才能较终确定。

　　2007年6月8日晚，我省高考一结束，浙江教育诊断院便组织高考命题组相关人士和一批先进教师，先进时间解读了出题思路，并对试题进行了权威点评。

　　在语文卷的命题思路中，相关人士们提到：

　　从2004年我省自主命题以来，作文的话题内涵均以人文理念为核心，2007年作文的话题是“行走在消逝中”，这个话题既延续了近三年来作文题的核心内涵，使我省作文命题的人文理念形成体系，具有理论化、系列化特征。

　　先进语文教师对作文题的点评也指出：

　　(这一作文命题)特别强调落实“文中有我(人)”，要求考生充分体现自我。无论是在作文材料里还是在提示语中，都集中突出一个“你”字，如“你的童年”“你有何感想”“你自己或身边”“你的真情实感”“你的思想观点”等，这样的明确指向和反复提醒在高考命题中少有。