第一部分:积累运用
一、给词语中加点字选择正确读音，用“_____”标出。(3分)
缘故( yuán yuǎn) 弯曲(qū qǔ) 均匀(jūn jùn)
蟋蟀( shuāi shuài) 挖掘(qū jué) 倾斜(qīn qīng)
二、读拼音，写字词。(5分)
1.现在许多人购买住房时都 xuǎn zé( )高层住zhái( ),不但shū( )适还能在高处一览美景。
2.国家已明确规定，各大运营商必xū( ) jiàng( )低流量资fèi( )。
3.我们班在广播体cāo( )比赛中稍xùn( )一筹，shū( )给了2班。
三、词语积累运用。(4分)
1.“满”字在字典里的解释有:①满足;②全:③野做:④达到一定期限“学校操场北面墙上满是爬山虎”，句中“满”字应取解释_______(填序号)，体现了爬山虎__________________________的特点。
2.在“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”这句话中，“温和的阳光”还可以说成“_________________的阳光”“________________的阳光”。
四、给句中加点字词选择正确的解释。(只填写序号)(4分)
1.可怜九月初三夜。( ) A.值得怜悯 B.可爱
2.题西林壁。( ) A.书写，题写 B.题目
3.梅雪争春未肯降。( ) A.下落，落下 B.服输
4.骚人阁笔费评章。( ) A.小木头房子 B.同“搁”，放下
五、根据提示完成句子练习。(16分)
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。(4分)
(1)用自己的话说说诗句的意思。
___________________________________
(2)看到这两句诗，我不由得想到了一句俗语“______________，______________”。
2.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(仿写句子)(3分)
花园里的花香得_______________,闻着_______________。
3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。(6分)
(1)下列对这句话理解正确的一项是( )。
A“它们”在文中指蟋蟀之外的别的昆虫。“随遇而安”一词写出了蟋蟀对居住的洞穴不挑剔，遇到什么样的洞穴都可以。
B.“随遇而安”本意指无论遇到什么环境都很满足。作者用拟人的手法写出蟋蟀不满足现状，自己挖洞穴。
(2)蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。我也会写这样的句子.
①我一回到家，小狗就会_________________________________
②风一吹来，一墙的叶子就_______________________________
4.读下面两个句子，比较一下，你觉得哪个句子写得更好?说说理由。(3分)
(1)触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
(2)触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
__________________________________________
六、根据课文内容完成练习。(10分)
1.判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。(8分)
(1)《暮江吟》选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。( )
(2)《题西林壁》是一首题画诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。( )
(3)《雪梅》的前两句写梅雪争春，要诗人评判;后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。( )
(4)看到“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”这句话，我体会到了作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。( )
2.为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?下列说法中正确的一项是( )。(多选)(2分)
A.蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水、大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建住宅的精心，表现了它的聪明才智。
B.蟋蟀用来修建住宅的工具是一对前足和一双后腿，工具的柔软、简单与这样的住宅形成了对比，说明蟋蟀能建造出这样的住宅真是奇迹。
C.蟋蟀不吃房前的草，还能在自己的房屋前唱歌。
第二部分:语文与生活
七、生活中的语文。(6分)
阅读某小学2017年、2018年学生近视率统计表，写出你的发现。
发现一：________________________________________________________
发现二:__________________________________________________________
第三部分:阅读理解
八、阅读理解。(22分)
(一)爬山虎的脚(节选)
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1. 用“△”在片段中标出描写爬山虎爬墙时的动作的词语。(2分)
2.爬山虎在爬墙时，它的细丝的头上变成了“______”，这样是为了______;细丝原来是“______”，现在“______”了。(2分)
3.根据提示，用“/”将这段话分为两层。(提示:观察联想)(1分)
4.作者看到爬山虎细小的脚想到了________________。看到那些细小的脚，你想到了什么?请你仿照最后一句话写一写。(4分)
___________________________________________________________________
(二)迷离神奇的昙花
我曾见过那色彩艳丽、娇嫩多姿、有花中仙子之称的荷花，目睹过深红似火、香气扑鼻的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。
它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶子上沉积了薄薄的灰尘。但从那件事发生后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解那变化莫测、神秘奇特的瞬间美。
那是去年六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种被冷淡、被忽视的感觉，决定把这几年的营养释放出来一一开花让大家刮目相看。听爷爷说昙花可能要开花啦!这对我而言从没见过的一件新鲜事儿顿时也引起了全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。我还叫来了我的几个小伙伴一块看。只见昙花随着时间流逝出现了一些微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大，成了一个硕大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像一段丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口杯，从顶部望去，里面仿佛飘着层层薄纱。一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出“杯”外，独具风姿，同时散发出一阵阵清纯淡雅的香味。我发现这比别的花香都好闻，我深深地被它陶醉了!可是只过了几个小时这美丽的花瓣就萎缩了。
这次，我看到了昙花一现的整个过程。昙花开放的时间短暂，但是它给人们的瞬间美是难忘的。
1.“昙花一现”在文中指_________________,现在多比喻________________。(2分)
2.短文开头作者将荷花、玫瑰花与昙花进行对比，突出了作者对___________的_______________之情。(2分)
3.画线句中的“那件事”是指( ).(2分)
A.破坏了环境，影响了昙花开花。
B.昙花在一个星光灿烂的夜晚开出漂亮的花。
4.昙花的美是_______________。作者对此进行了细致的观察，把这种美写得淋漓尽致，请用“~~~~”画出相关的句子。(4分)
5.为了写出昙花开放时的美，作者先后把昙花比作_______、_______和_______，真是生动形象。(3分)
第四部分:习作
九、习作。(30分)
你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化，请以“______见察日记_____则”为题，以日记的形式写一写你的观察与发现及当时的想法和心情。
参考答案
一、 yuán qū jūn shuài jué qīng
二、1.选择 宅 舒 2.须 降 费 3.操 逊 输
三、1.② 多 2.温暖 柔和
四、1.B 2.A 3.B 4.B
五、1.(1)我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
(2)当局者迷 旁观者清
2.示例:那么浓郁 让人陶醉
3.(1)B
(2)示例:①热情地上前迎接我 ②随风翩翩起舞
4.我觉得第(2)句写得更好，因为“逐浙”一词写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。
六、1.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
2. A B
七、示例:发现一:2017～2018年，该小学学生的近视率呈上升趋势。
发现二:该小学学生的近视率随着年龄的增长而增长。
八、(一)1.触 变 巴 拉 紧贴
2.小圆片 巴住墙 直的 弯曲
3.画在“一脚一脚地往上爬”的后面
4.图画上蛟龙的爪子 示例:如果你仔细看那些细小的脚，你会想起蜗牛的触角。
(二)1.昙花开放的时间非常短 美好的事物出现的时间很短
2.昙花 喜爱
3.B
4.变化英测、神秘奇特的瞬间美 只见县花随着时间流逝出现了一些微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大，成了一个硕大的、洁白无眼的花骨朵，柔软得好像一段丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口杯，从顶部望去，里面仿佛飘着层层薄纱。一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出“杯”外，独具风姿，同时散发出一阵阵清纯淡雅的香味。
5.丝绸 玉制的紧口杯 薄纱
九、略。
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