作为中考前的最后一场重要考试，二模不仅承担着5月推优的重责，同时也对如何填报志愿有着指导性的作用。
与一模不同的是，二模的分值和中考相同（杨浦基础考除外），难度基本相当，且区里统一批改排名，可信度较高。
二模成绩可以作为一个很好的自我定位，为后续志愿填报提供数据与参照。我们会陆续推送上海各区的二模试卷及答案解析，需要的一定要持续关注我们哦。
浦东新区初三语文二模卷
浦东新区2020学年度第二学期初三教学检测参考答案及评分建议
语 文
一、古诗文（40分）
（一）默写与运用（16分）
1.草色入帘青 2.持节云中 3.其翼若垂天之云 4.零落成泥碾作尘 5.会当凌绝顶，一览众山小
（二）阅读下面的材料，完成第6-11题（24分）
6.（3分；各1分）（1）宋；（2）《孟子》；《得道多助，失道寡助》等
7.（4分；各2分）（1）选拔，推举 （2）全部，都（毫无保留）
8.（3分）B
9.（6分）（1）B（3分）；（2）D（3分）
10.（5分）忠君卫国（之责任）等（2分）；在国家面临危难时，积极应诏征兵，并散尽家财作为军费（3分）
11.（3分；意到即可）这句话的意思是：当一个人有比死亡更厌恶的坏事时，就不会去躲避有些灾祸（1分）；文天祥抱着“留取丹心照汗青”的决心慷慨赴死（1分）；他的行为就践行了“舍生取义”的人生信条（1分）
二、现代文（38分）
（一）阅读下文，完成第12-16题（18分）
12.（2分）（花朵）以色彩或香味（1分），吸引昆虫的注意力，引诱它们为自己传粉（1分）
13.（3分）比喻（1分）；一早一晚和中午，郁金香花朵的形态有很大不同（2分）
14．（3分）列数字（1分）；准确说明了这枚郁金香种球价值之高（1分），体现了荷兰人对郁金香的疯狂迷恋（1分）
15.（7分）（1）B （2分）；
（2）甲句总说气温和光线是改变花朵形态的两个条件（1分），丙和乙句紧承甲句，依次说明气温和光线的影响（准确概括说明内容，1分；明确“先后”或“照应甲句关键信息的顺序”等关系，1分），丁句在此基础上总结花瓣闭合运动的实质原因（1分），这样的排序符合读者的认知规律（由表及里或由果探因等逻辑顺序）（1分）
16.（3分）C
（二）阅读下文，完成第17-21题（20分）
17.（3分）交代主人公内心的犹豫（1分），设置悬念——是否冒险降落（1分），吸引读者的阅读兴趣（1分）
18.（5分；各1分）（1）到达出事地点并开始搜巡；（2）发现救援对象；（3）15尺；（4）做出抉择；（5）救人上机（每空1分）
19.（4分）D（选C，得2分）
20.（4分）详写救人之前的内容，可以具体交代布莱第犹豫的原因（1分），既扣题“飞行员的抉择”（1分），又强调了布莱第做出这个“抉择”的不易，突出其迎难而上、英勇无畏的形象（1分）；而救人的具体过程主要由次要人物泰勒来实施，可以略写（1分）
21.（4分）评分建议：
答题示例：唉！这场战役明明一直是我占上风的，他们明显不是我的对手，眼看着就要屈服于我势不可挡的力量了……哪料到最后，居然被他们逃脱了！
三、综合运用（12分）
22.（12分；各2分）
（1）陪伴学习（抱团学习）；
（2）大部分人认为，学习直播对学习有不利影响；
（3）C；
（4）《简·爱》等外国名著
（5）悦读吧等；
（6）过于关注互动交流，影响效果（可抄写原句，也可自己概括）
