第3项：“比和比例”
第一节 比和比例
1.比的意义
2.比的基本性质
3.比例
第二节 百分比
1.百分比的意义
2.百分比的应用
3.等可能事件
重要程度--★★★★★
比例就是分数再次升级，比例的性质类似于分数的性质，需要很熟练的掌握。如果在第二单元中孩子的分数应用题经常出错，那到这一单元孩子就会比较吃力了，因为分数应用题的掌握好坏直接会对百分的应用产生较大的影响，百分数的应用也是中考中会重点考察的知识点。
第4项：“圆和扇形”
第一节 圆的周长和弧长
1.圆的周长
2.弧长
第二节 圆和扇形面积
1.圆的面积
2.扇形的面积
重要程度--★★★★
弧长与扇形面积的计算公式需要熟记，这一部分的知识点会链接到初三下学期“正多边形与圆”，会有一些组合图形的阴影面积需要计算，这里也会是孩子学习的一个难点。
初一数学需要养成哪些学习习惯
随着年级的增长，孩子的作业越来越多，很多家长问：“老师，有没有什么方法能让孩子早点写完作业”。答案是，保持良好的学习习惯就能提高孩子的学习效率，特别对于刚上初中的孩子具有很重要的意义。
通过将学习环节的分解，可以在不同的环节中帮助孩子养成习惯，进而提高效率。我们将学习的环节划分为4块：预习→听课→做笔记→复习。
预习习惯
预习是学习中最重要的一种学习习惯，几乎每一个优秀的学生都有良好的预习习惯。预习不单是提前看一看书而已，预习能让学生们在听课的时候有目的性。此外，预习会让学生获得一种心理上的优势，这种优势会转化成为信心，从而超越其他学生。
1.预习时重点通读课本，把自己认为重要的内容划在书上；
2.不一定要把所有内容完全弄懂，不懂的地方做上记号。听课时要特别注意这些问题，如果上课还没有解决，要在课下向老师询问；
3.对于知识点繁杂的章节，在纸上列一个图表，分层次地将这章的知识点列举出来，这不仅可以在听课时头脑清晰，还会降低复习时的难度，一举两得。
听课习惯
听课是学习的最有效途径，很重要，而会听课就更重要了，以下是听课过程中的一些习惯，从中汲取一些有益的养分，改善听课效率。
1.听课时最关键的是能时刻跟上老师的进度，积极思考；
2.上课积极回答问题，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动，有利于提高课堂学习积极性和表达能力；
3.听课需要“批判地吸收”，要善于边听边分析，边归纳；
4.课后“静思5分钟”在心中快速把课上刚讲过的一些关键的思路、知识点理一遍。
做笔记习惯
会做笔记的同学可能上课间记得并不多，但很有成效。有些同学的笔记只有自己看得懂，但也很有效。相反，有的同学笔记记得很多，上课时几乎一直在记笔记，不仅效果差，甚至会影响听课效果。所以学会有效地做笔记对于每一个同学来说都是很重要的。
1.学科之间不要用同一个笔记本，数学的笔记本建议一个学期用一个本子；
2.在老师讲到兴起的时候一定要集中注意力好好听课，千万不要因为记笔记错过了老师的精彩讲解；
3.笔记中并不是只有老师的板书，还可以有一些自己的思考。
复习习惯
关键是形成一个适合自己情况的复习方法，只要感觉效果好，就应该坚持下去，并且使之成为自己的一种学习习惯，结果一定会是很好的。当你还没找到十分有效的复习方法时，不妨借鉴以下经验。
1.复习时间：当天学的东西当天就进行复习，时间拖得越晚，遗忘率就越高；
2.复习频率：新学的东西，当天要复习，过三天还要在复习一遍，到周末则把本周所学的再总体复习一遍。还要进行“循环复习法”，以一个月为周期；
3.复习目标：复习就是一条线，把所学的东西串起来。复习时一定要有重点，重点复习自己知识上的弱点和缺陷，以及课程本身的重点和难点。
以上是新初一数学预习知识点，希望以上的内容能够帮助到大家。南京爱智康暑期课程报名中，欢迎拨打电话
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