国旗下讲话 初中生北京期中考试复习动员稿

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国旗下讲话 初中生北京期中诊断复习动员稿！复习时一定要多思考、 多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。下面，小编为大家带来国旗下讲话 初中生北京期中诊断复习动员稿。

国旗下讲话 初中生北京期中诊断复习动员稿

　　尊敬的老师们、亲爱的孩子们:

　　大家早上好!

　　孩子们，时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期中诊断了。诊断是检验孩子学习成果的较好方式，更是展现我们译华学校孩子优良学风的重要窗口。诊断也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。满怀信心地迎接期中诊断，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中诊断中能够获得成功，我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

　　1、在思想上认真对待期中诊断。因为期中诊断是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过诊断能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。

　　2、在心理上要合理定位。期中诊断来临，许多孩子想到的先进个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的孩子来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心;对基础不够扎实的孩子，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待诊断，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对诊断，同往常一样心静，在诊断中发挥出自己的较好水平。不管较后诊断的成绩好还是不好，孩子们都要以平静的心情对待。考得好当然值得高兴，考得不好更值得高兴。为什么要这样说呢?因为如果你考得不好，你就可以从诊断中吸取经验教训，那么你就会不断改进自己的错误，也就意味着你马上就会有更大的进步了，这难道不是一件让人值得高兴的事吗?

　　3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说:“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的孩子肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑袋瓜里“放放电影”，争取做到熟能生巧。

　　4、养成良好的诊断习惯。诊断既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究诊断技巧，注重诊断策略，才能在诊断中避免粗心等原因造成的失误。希望孩子们要科学对待诊断，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记:遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。

　　5、期中诊断也是对孩子们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切!********是自欺欺人的做法，少有不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次诊断中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。

　　孩子们，在诊断中可能不是每个人都能成为优胜者，但我希望大家能做一名追求进步超越自我的勇敢者。相信自己，沉着迎考，成功一定属于你们!现在，请大家一起跟我响亮地说一句:我能行!

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　　期中复习方法

　　调整好两个“心态”

　　1、平常心：期中诊断可以算是孩子生涯中相对大型的诊断了，许多同学都会为此感到焦虑，也会因为诊断成绩而导致情绪大起大落。其实大可不必这样，我们人生中要经历大大小小无数次的诊断，放在这个跨度中，期中诊断便很微不足道了。它决定不了什么，它较大的价值就在于能让我们查漏补缺，找准自己的努力方向。所以，同学们在面对期中诊断时，不要过于在意得失，要抱着平常心去面对。

　　2、细心：虽然我们说了期中诊断只是一次阶段性检测，对待它要有平常心，但是同学们依然要认真对待，因为每一次诊断都有可能暴露出你在学习方法或知识点掌握方面的致命弱点，要认真诊断，认真做题，时候偶认真改错，认真分析，使得每一次诊断都能发挥出其查漏补缺的功效。

　　抓住“三个点”

　　1、知识点：知识点是学习过程中较需要掌握的基础性知识，它虽然简单，但是占比较多，也较容易疏忽，需要同学们认真、谨慎地复习，可以利用思维导图的方式，辨析清楚知识点与知识点之间的逻辑关系，把知识点梳理成一张大网，扫清课本里的边边角角，不放过每一个;

　　2、重点：重点相比于知识点数量要少，但考察频率极大地增加，难度也会更高，是诊断重点考察的地方所在，需要同学们进行深层次的理解和扩展，进行深层复习。在知识点已经掌握扎实的情况下，对照课本形成自己的角度和思路就显得尤为重要;

　　3、难点：难点是具有特殊性的，顾名思义，难点就是自己不会的地方，不同的孩子可能有不同的难点，对于别人来说易如反掌的题目，在你可能就是一座难以翻越的大山，而别人的难题，你有可能清松就能应对。

　　这个时候，错题本就发挥了它的广大神通，同学们可以利用错题本对自己的难点进行集中复习。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

国旗下讲话 初中生北京期中诊断复习动员稿就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中各年级期中诊断试题》。

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