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北京期中考试了一年级怎么复习

2021-04-26 21:19:57 来源:佚名
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北京期中诊断了一年级怎么复习!同学们,期中诊断就要到了,大家一定要调整自己的心态哦。将期中诊断看成是检验自己的一次机会,要认真对待,但是也不要给自己太多的压力,否则只会适得其反。下面,小编为大家带来北京期中诊断了一年级怎么复习

北京期中诊断了一年级怎么复习

  一、复习计划

  1 珍惜时间,合理安排时间

  针对不同科目特点,安排不同的复习内容,分配不同科目的复习时间,做到重点突出,全面兼顾,对于薄弱科目应多投放时间。规定的复习任务,一定要保质保量的完成。要循序渐进,环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

  2 复习方法也很关键

  俗话说“工欲善其事,必先利其器” 。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法,可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,把复习分成四个阶段:基础复习、巩固能力、查漏补缺、模拟训练。四个阶段,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。

  3 勤于思考,勤于动脑

  复习时一定要多思考、 多动笔,善于归纳消除思想上的惰性,不能光用一双眼、一张嘴,而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法,把零散的知识连贯起来,把同类的知识归结起来,牢记下来,找出知识内在的联系及规律。

  4 调整好自己的心态

  静下来,把期末诊断放在一边。首先根据自身实际,为自己量身定做一套复习计划,有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复习、巩固。不要忙乱无序,朝三暮四,好高骛远。

  二、复习时注意的问题

  1 从思想上重视

  不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复,所以在复习阶段听课不够投入,较后导致很多知识都还是半生不熟。而期中诊断是对孩子一个阶段学习情况的检查与总结,诊断时往往侧重于对一个阶段知识的总结、综合。仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼,造成大面积的丢分。从思想上重视,不麻痹大意,强调的不单纯是时间的投入,更是“头脑”的投入,只有在复习课上真正用“脑”听课、思考、总结,才会使自己平时零散的所得到的知识系统的整理并进而成为一种能力。

  2 复习讲究方法

  除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐的是较常规但很有效的复习方法,大家可以根据自己的实际情况选择使用。

  (1)明确诊断范围,弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。复习时做到有的放矢。

  (2)根据诊断的检查范围与要求对照检查自己的情况,并拟定适合自己的复习计划。使复习有针对性。

  (3)提高自己的复习听课的效率,向效率要成绩。薄弱之处加以巩固,做到“查漏补缺” 。

  (4)根据不同内容和自己的不同情况,采取适合自己的复习方法。

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  三、复习时应注意克服诊断中容易出现的问题

  经过了紧张的复习,是不是就能取得比较理想的成绩呢?这还取决于诊断时是否有科学的正确的诊断方法。

  诊断中常见的失误及对策。

  1 文章没读懂,就匆匆动笔

  应对策略: 可以通过标题、 开头、结尾、过渡句等内容,掌握全文的基本观点、基本情感、明确思维指向,形成鸟瞰状态后再动笔,就不会犯方向性错误。

  2 题目没看清,就草草作答

  应对策略:仔细审题,即使是括号内的提示语也不要漏掉。有字数限制的要分清是用一个词、四字短语,还是不超过多少或必须达到多少字以上,严格按要求答题。答题之前应该明确方向、角度。

  3 信息没找全,就中止寻读

  应对策略:明确范围,仔细筛选。有效或有价值的信息判断依据是命题。体现在题干上,诸如哪段、哪几段乃至全文。考生应该根据命题的提示语,确定答题的信息范围。范围求。确定后,依题干要求,找准对应材料或根据对应材料进行语言转换 ( 即仔细筛选出有价值的信息并进行必要的加工) 。在答题后,较好想一想,还有没有另外的信息符合要求或者说更符合要。

  既然我们清楚了如何制定准备复习计划;那么在复习的时候我们就应该努力克服诊断时容易出现的问题。

  相信,经过认真准备高效地努力复习,相信同学们一定会取得理想成绩的。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

北京期中诊断了一年级怎么复习就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中各年级期中诊断试题》。

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