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初二年级下册语文北京期中诊断复习重点!关于这次期中诊断,同学们千万要加强整体筹划意识、增强时间观念,做到能在有限时间内自如地根据题目的难易程度全局把控,避免只重视部分答案的优秀而忽略时间分配。下面,小编为大家带来初二年级下册语文北京期中诊断复习重点。
初二语文学习方法:收集、整理和积累资料
课外阅读
课内阅读仅是个例子,课外阅读才是目的和根本。阅读应是大阅读,除书刊以外,还应包括影视广播的观看/收听。
八、关注、参与、体验和感悟人生。思考、分析与质疑。
九、语言表达。
语文表达分为口头和书面两种形式,两者同样重要。对于书面表达,目前一般只强调准确、连贯和得体。我以为还应加上简明、真实。契诃夫说过:简明是天才的姊妹。而真实,更是一个大前提。
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初二语文学习方法:学习好课文的几个步骤:
1.预习课文.
此环节尤为重要,它关系到听课的质量的好坏.
(1)读课文
读课文可以分为朗读快速读默读……长期去做它可以形成良好的语感,有利于写作能力和阅读能力的提高.通过读课文可以对于课文内容有较好的理解.听课就可以有的放矢的去听.这样学习就会有事半功倍的效果.
(2)勾画法读文.
就是带着问题读课文.从原文找答案或者画出不理解的地方,然后在带着问题去听课.
(3)积累字词.
课前利用工具书扫除字词音形义的障碍.
2.保障课堂45分钟的听课效率.
课堂45分钟的听课良好效率必须保障.要全神贯注听老师讲的每一个问题.重点听预习时不会的地方.
3.功课及时巩固,整理好错题本.
加油站选择要少而精,要做充分,不可以囫囵吞枣.
把做错的题目整理到错题本,并且及时去看看。
4.考前复习.
语文的考前复习不要集中,分散复习效果会更好.一星期一复习为好.复习不要背背答案就万事大吉,要注重答题要点,注重技巧性。
(二)课外积累.
中考语文课内考的分数很少,所以在做好课内积累的同时,更要做好课外积累.
充分利用好身边的有限资源作好积累,如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上,教师要定期加以指导积累的资料的运用.材料要广博而新颖,时代感强,力争做到”家事国事天下事事事关心”,这样可以丰富我们的孩子的头脑.为阅读与写作奠定基础.
B:运用.
运用较难.它是把积累的语言加以灵活运用,应用实践.这也是学习语文的较终目的.要想看明白文章,写文章就必须具备一定的阅读能力和写作能力.
同学们在复习的时候,需要你们注意的事情有很多,除了要对复习的时间统筹安排外,根据时间特点,合理安排任务,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:!
初二年级下册语文北京期中诊断复习重点就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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