北京期中考试复习计划书

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北京期中诊断复习计划书！同学们诊断前回顾试题，查缺补漏家长可以让孩子把平时的试题，按照课本上知识点的先后顺序进行整理，然后把试题上的错题再做一遍。如果有错题本的话，这个时候就可以派上用场了。下面，小编为大家带来北京期中诊断复习计划书。

北京期中诊断复习计划书

　　山高有攀头，路远有奔头。

　　期中诊断临近，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，较忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是一个美丽的泡影。

　　临阵磨枪，不光也亮。

　　其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次诊断时重蹈覆辙。

　　时间是伟大的导师。

　　再次，需合理充分利用时间，半个星期的时间不算长，但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就对谁无情。

　　与此同时，复习的时机、复习各科的顺序以及复习时间长短都有讲究，具体如下：

　　1.先进行知识复习再做题对于数学、物理等科目的复习，许多同学喜欢采用刷题复习的模式。实际上，没有进行系统的知识复习，就猛地扎入题海是一种非常低效的行为。没有复习，对知识点的掌握不够熟练，必然导致同学们在做题过程中遇到疑难。此时，大家不得不屡屡停下，反复翻看书本、笔记。这样不仅降低了做题效率，也破坏了知识之间的联系，不利于知识体系的建立。

　　2.先复习较难科目先复习对自己而言相对较难的科目，不要有畏难心理。复习初期，同学们精力较为旺盛。而通常来说，较难科目一般都是自己的较弱科目，此时以较好的状态应对，才可以提高复习效率。此外，在复习初期攻克了自己的“苦项”，是一种积极的心理暗示：“这么难的问题我都搞懂了，其他的算什么?”这种心态有利于激发继续复习、完成复习任务的热情。

　　3.每科复习时间不宜过长复习是一个个性化明显的学习环节，课堂利用效率的高低，较直接的反映就是复习时间的长短。

　　如果对课堂内容掌握不够熟练可以适当延长复习时间，但千万不要让复习“喧宾夺主”，变成一整个晚上都在复习，而没有进行实际的训练。想要达到高效复习的境界，真正的关键在于对课堂时间的高效利用，而不能将所有的事都拖到晚上。较后，必要的模拟题还是要做的，因为课内教学计划紧张，没有给出足够多的时间让孩子复习。

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　　做好考前复习，家长可以这么做：

　　诊断技巧

　　临时抱好佛脚，照样能得优异!有的孩子前两点都做得很好了，但还是考不好，关键原因在于没有掌握正确的考场技巧。这4个技巧，您孩子知道吗?

　　技巧一：拿到试题先做什么?拿到试题先进步先检查试题是否有错，比如漏页、错印等。顺便看一下有哪些题型，大概考到了哪些知识点，不必要花太多时间，只为了心里有个底。

　　技巧二：规范答题，保证时间。请一定保证书写工整、卷面清晰，这就要求孩子们平时多练字了。同时，一般来说，做题要按照试题顺序来做，避免漏题和错答。

　　技巧三：哪些题需要放弃?遇到难题时，如果没有头绪或者耗费时间过长，就应该先放弃，做会做的题。比如说，每题有10分钟的解答时间，如果一道题花费了约3~4分钟还没有思路，就要先放弃。先把基础分拿到，做完后再来解决难题。如果是数理化的大题，实在不会做，可以把相关的公式列出来，一般也能拿到1-3分。

　　技巧四：要养成检查的习惯。粗心和马虎是数学诊断常见的扣分点，写完之后必须要检查的地方有：(1)公式有没有写错;(2)算式中的数字有没有抄错;(3)对不对;(4)答案有没有写错;(5)填空题有没有遗漏单位。所有的粗心都是知识点和诊断技巧掌握不到位的借口，只要孩子在诊断中掌握这些技巧，才不会犯一些低级错误，导致白白丢分。

　　考后总结

　　诊断是对知识点掌握情况的考核，期中诊断成绩公布后，家长较重要的工作，是要帮助孩子总结前一阶段的经验教训，查缺补漏，规划下一阶段的学习目标。针对诊断成绩不理想的情况，要对失分原因具体分析，着重分析这三个方面：

　　1、孩子为何粗心马虎?孩子是审题不严，引用公式丢三落四，还是推导过程跳步不完整?家长帮助孩子分析得越是细致，孩子越可能记住这“血的教训”，以后不会掉进同一个坑里。

　　2、孩子为何不会做?孩子是因为概念不清，基本运算能力不过关，还是基本知识点没有掌握?也要具体分析，说到孩子心服口服。

　　3、诊断为何时间不够用?是否将平时拖拉的习惯带到了考场上?有没有在难题上用去太多时间，以至于丢了前面太多的小分题?

　　总而言之，成绩、位置，都不是家长要看重的，重要的是要让孩子认识到自己在学习上存在的问题，从而有信心做得更好。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京期中诊断复习计划书就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中各年级期中诊断试题》。

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