北京初一数学计算题库

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北京初一数学题库！学习数学的时候，对于相似的知识点和题型，要学会归类，并能够举一反三，从而形成系统化的知识网络，而不是孤单零散的知识点，必须要学会归纳总结，形成系统化的知识网。下面，小编为大家带来北京初一数学题库。

北京初一数学题库

1.（58+37）÷（64-9×5）

2.(6.8-6.8×0.55)÷8.5

3.0.12× 4.8÷0.12×4.8

4.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6

5.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=

6.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=

7.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9

8.10.15-10.75×0.4-5.7

9.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74

10.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5

11.-5+58+13+90+78-(-56)+50

12.-7*2-57/(3

13.(-7)*2/(1/3)+79/(3+6/4）

14.123+456+789+98/(-4)

15.369/33-(-54-31/15.5)

16.39+{3x[42/2x(3x8)]}

17.9x8x7/5x(4+6)

18.11x22/(4+12/2)

19.94+(-60)/10

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一、数学学习方法的重要性

前苏联教学论相关人士巴班斯基曾指出的：" 教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。" 从国际教育改革和发展趋势来看，教会孩子学习、教会孩子积极主动发展是世界各国的共同目标。在人类进入信息时代的新世纪，人们将面临知识不断更新，学习成为贯穿人的一生的事情，一方面不仅要关注孩子素质发展的全面完善以及个性的健康和谐发展，另一方面还要关注到孩子的学习和发展，更为重要的是要让孩子愿意学习，学会学习，掌握学习的方法、技能，能够积极主动的学习。

二、数学学习的常用方法

我国要求尊重孩子的学习主体地位，要真正把孩子作为学习的主人翁看待;关注孩子的学习过程，倡导孩子主动参与，使孩子在自主、合作、探究的方式中积极主动地进行学习活动;培养孩子的创新精神与实践能力。特别是对于初中一年级，要为孩子学习数学知识打下良好基础，数学学习方法的学习显得更具有时代性和前瞻性。数学学习方法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力多元组成的统一整体，因此，应以系统整体的观点进行学法指导，目的在于使孩子加强学习修养，激发学习动机;指导孩子掌握科学的学习方法;指导孩子学习数学的良好习惯，进而提高学习能力及效果。

 

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