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北京期末初中统计和概率中功课!诊断的题目有特别难的,自然也就有特别简单的,可能这些难题和简单题运用的都是一个章节的知识点,可是为什么有些你可以解答,有些你却无法解答呢,这说明,你掌握的还不够。下面,小编为大家带来北京期末初中统计和概率中功课。


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数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。
对课本上的内容,上课之前较好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了,如此恶性循环,就会开始厌烦数学,对学习来说兴趣是很重要的。功课针对性的练题目一定要认真做,不能偷懒,也可以在功课复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,是老师在进行题目的演算和讲解,孩子在听,这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了,但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度,并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,较终得到正确的结果。
其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图像形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
较后就是要加强功课训练,除了功课之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练题目(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。
数学就是靠刷题才能融会贯通,你做的不同类型的题目越多,你对这方面的知识点也就越理解,想要学好数学,不能纸上谈兵。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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