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北京中考英语听说与写作训练！在口语诊断中，正确清晰地将所说内容录制下来非常重要。有的孩子平时上课口语很好，发音准确表述流利，但在模拟口语诊断中的成绩总是不理想。这种情况很可能是没有正确使用听说耳机的缘故。下面，小编为大家带来北京中考英语听说与写作训练。
听说考九大失分原因分析
很多孩子对自己的听说能力不是提高，但又不知道应该采用何种方法。听说能力不好是结果，想提高，首先要分析自己不好的原因，找到原因后再对症下药，才能做到标本兼治，收到良好的效果。
根据老师个人的学习和教学经验，成绩不好主要是由于以下几个原因造成的：
1、自己的发音不够准确
先进、不良的学习习惯造成发音不准确。
第二、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和训练。
第三、汉语和英语发音方式有很大差异。
2. 词汇量太少，语法知识缺乏
我们听不懂有时是因个别生词造成的。如果我们听到的单词都认识，用法都了解，对句子结构也清楚，我们理解起来就不会有太大困难。
3. 大脑反应速度太慢
反应速度慢主要有以下几个原因：
先进、对单词读音不敏感，对句子结构不熟练。
第二、不会用英语思维，边听边翻译成汉语。
第三、逻辑思维能力较低，预测能力较低。
4. 不了解英语不同的口音
每个国家也都有不同的口音。在发音和句法上比较难懂的有印度英语，日本英语等。不了解他们的口音有时会造成听力障碍。
5. 不会合理利用时间，不积极寻找机会训练
听力训练越多，进步越大。每个人的时间管理还有很大的提高余地的，我们一定要提高做事的效率，尽量在较短的时间内做较多的事情。
6. 心理原因
对自己信心不够。信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪。我们在比较放松状态下能听懂的内容，在过度紧张的状态下大脑可能一片空白，什么也听不懂。
7. 平时养成不良习惯，如闭眼、走神、翻译、过于放松或紧张
过于放松和过于紧张会导致效果不佳。英语是外语，在听力时我们不能象母语一样放松，需要更多的注意力。
8. 对讲话人文化背景、生活经验缺乏了解
如果双方文化背景，教育水平，思维方式，生活经验相差很大，在听对方说话时，即使每个单词和句法都听清了，有时还是没有完全听懂意思。
9. 训练内容太难或太易
训练内容太难或太易，不够实用有趣，训练方法不得当，太想速成，缺乏耐心和毅力。
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中考英语听说模拟考注意事项
模拟演练的目的是帮助考生熟悉英语听说机考的诊断环境、诊断流程和诊断办法，为正式诊断做好准备。所以各位考生要在考前充分熟悉诊断流程和答题要领，避免正式诊断中犯错。
进入考场后——
考生要尽快找到自己的座位，佩戴好耳麦，端正坐好，接受人脸识别，登录诊断系统，随后等待诊断指令。考生要特别注意按照正确方法佩戴耳麦。如人脸识别30秒不成功时，考生要填写准考证号登录诊断系统。
试音和答题时——
考生要保持中等音量，以免因音量过大或过小而造成机误判。诊断过程中，考生不能用手触碰耳麦。在机屏幕显示或播放题目时，考生要快速读题或听题并做好准备，当听到“嘟”的提示声音后再开始答题。答题过程中出现“提交本题”按钮，且当前题目已答完，考生要点击按钮，以免录入过多无关声音。如果机正在处理信息出现等待界面时，考生要耐心等待，不得喧哗，擅自做其他无关操作。
考生要遵守考场纪律，独立完成诊断，不交头接耳，不做与诊断无关的事。诊断过程中如遇系统异常或机故障，考生要举手示意监考员解决，不可大声叫喊，影响其他考生。
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