北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
点击领取→初一数学包：21专题知识点题目精编120套&344套初一期末真题
北京师范出版社数学初一下册答案！在初一的时候，不少孩子都发生了很大的不适应。因此，在这个假期里，准初一孩子应该优先了解初中数学学习的规律和要求，掌握方法，培养习惯，有什么不会的地方及时去解决。下面，小编为大家带来北京师范出版社数学初一下册答案。
以上是部分资料，获取完整版点击金数据
金数据链接：https://jinshuju.net/f/dP15qL
拓宽解题思路
在教学中老师会经常给孩子设置疑点，提出问题，启发孩子多思多想，这时孩子要积极思考，拓宽思路，以使思维的广阔性得到较好的发展。如：修一条长2400米的水渠，5天修了它的20%，照这样剩下的还需几天修完？根据工作总量、工作效率、工作时间三者的关系，孩子可以列出下列算式：（1）2400÷（2400×20%÷5）－5＝20（天）（2）2400×（1－20%）÷（2400×20%÷）=20（天）。教师启发孩子，提问：“修完它的20%用5天，还剩下（1－20%要用多少天修完呢？”孩子很快想到倍比的方法列出：（3）5×（1－20%）÷20%＝20（天）。
如果从“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的方法去思考，又可得出下列解法：5÷20%－5＝20（天）。再启发孩子，能否用比例知识解答？孩子又会想出：（6）20%∶（1－20%）＝5∶X（设剩下的用X天修完）。这样启发孩子多思，沟通了知识间的纵横关系，变换解题方法，拓宽孩子的解题思路，培养孩子思维的灵活性。
善于质疑问难
学启于思，思源于疑。孩子的积极思维往往是从有疑开始的，学会发现和提出问题是学会创新的关键。著名教育家顾明远说：“不会提问的孩子不是一个好孩子。”现代教育的孩子观要求：“孩子能独立思考，有提出问题的能力。”培养创新意识、学会学习，应从学会提出疑问开始。
如学习“角的度量”，认识量角器时，认真观察量角器，问自己：“我发现了什么？我有什么问题可以提？”通过观察、思考，你可能会说说：“为什么有两个半圆的刻度呢？”“内外两个刻度有什么用处？”，“只有一个刻度会不会比两个刻度更方便量呢？”，“为什么要有中心的一点呢？”等等，不同的孩子会提出各种不同的看法。在度量形状如“V”时，你可能会想到不必要用其中一条边与量角器零刻度线重合的办法。学习中要善于发现问题，敢于提出问题，即增加主体意识，敢于发表自己的看法、见解，激发创造欲望，始终保持高昂的学习情绪。
数学的诊断其实没那么难应付的，只要正常学习，功课题都做了，90分问题不大。所以，在做题的时候要注意基础题的把握，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：
！
北京师范出版社数学初一下册答案就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初一下6科易错知识点盘点合集》。
点击领取：《初一数学包：21专题知识点题目精编120套&344套初一期末真题》复习资料
查缺补漏，助你备战各类诊断！
部分资料截图如下：
点击链接领取完整版资料：https://jinshuju.net/f/dP15qL
同时也向您的孩子推荐初一期末攻坚3次课，点击链接：https://jinshuju.net/f/Q4q3Eu 或者下方图片即可预约
相关推荐：
相关文章推荐