北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
点击领取→近年北京初一各校期末试题及解析汇总（持续更新中……建议保存）
2018-2019学年北京朝阳区初一下学期期末数学试题及详解！期末诊断到来之后，你的初一也就正式结束了，初一的课程应该早就结束了，现在大家都在准备期末复习的事情，如果你希望这次期末诊断有一个好成绩，该怎么做自己知道。下面，小编为大家带来2018-2019学年北京朝阳区初一下学期期末数学试题及详解。
2018-2019学年北京朝阳区初一下学期期末数学试题及详解
以上为部分资料截图，获取完整版请点击下方金数据链接
金数据链接：https://jinshuju.net/f/8ytSAU
接触到的初一的孩子，常听一些孩子说“这题怎么这么难啊”一类的话，而且原本在小学数学成绩不错的同学纷纷“马失前蹄”不幸落于马下，而且一落就再也起不来了。因此同学们学习数学的热情似乎减了几分，对数学几乎是躲之不及，更别提什么兴趣了。造成这些现象的原因是同学们没有做好初中数学与小学数学的过渡，许多同学没有抓住这一点，结果就导致了对知识不理解、成绩下滑、学习热情不高等情况频频出现。对此，应让孩子优先做好思想和行动上的准备。
01
内容的衔接
小学数学侧重于打下数学的基础。因此，其内容主要是数、数与数之间的关系;各种量与计量的方法;各种基本运算、基本的数量关系;基本的图形认识及简单的周长、面积与体积;以及简单的代数知识等。初中数学则侧重于培养孩子的数学能力，包括能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。在内容上增加了复杂的平面几何知识，系统学习代数知识，运用方程解决实际问题;数扩展到有理数、实数;还有简单的一次函数与二次函数。
由此看来，初中数学内容对孩子有了较高的逻辑思维和抽象思维要求，这对于刚由小学毕业的孩子来说，有一定难度。因此，在开始初中每章节新内容之前，补足知识背景、做好新旧知识连接，才能有效弥补小学初中内容交替时期产生的脱节，同时为后续学习做好铺垫。
02
教材的衔接
目前的小学教材叙述方法比较简单，语言通俗易懂，直观性强，结论直接得出，容易记忆。而现在初中教材叙述较为规范、严谨，抽象思维和空间想象能力明显提高，知识难度加大，课上老师点拨重点，课下孩子自己探索和总结。对于初一新生来说，由“把手教”改为“自己学”确实需要一段时间和方法上的磨合。比如：读书分开次，通过多次阅读教材，使孩子对书本不感生疏;多举实例，逐步增强空间想象能力，提高理论知识的实用性和直观性;加强定义、概念之间的类比，提高对教材的深刻理解。孩子对学习过程的理解、学习方法的掌握，以及态度、兴趣的培养渗透在整个学科学习的方方面面。理解学习过程和掌握学习方法是显性的，直接体现在教材之中;态度、投入和兴趣则是隐性的，需要教师从课堂教学进行发掘，取决于个人对学科的重视程度以及诊断环境的影响。
03
思维方法的衔接
初中的学习与小学截然不同。小学强调算术方法和运算小技巧，缺少严密性训练和系统性的教学，而初中强调数学方法的传授和数学思想的渗透。数学思想方法是数学知识体系的灵魂，积累和形成一定的数学思想方法，会对孩子进入高中乃至更以后的学习起到至关重要的作用!
数学思想是数学知识的结晶，是高度概括的数学理论。数学方法是解决数学问题的途径。美国数学教育家波利亚说过：完善的思想方法犹如黑夜里的北极星，使人们能找到正确的道路。指导孩子逐步掌握数学思想方法，是形成数学能力的核心。因此在初一数学教学中要注重转化思想、数形结合的思想、分类讨论的思想等多种数学思维方式的渗透，使初一新生能更快形成分析问题、解决问题的数学能力，以适应初中数学的学习。
这次的数学试题大家也都看见了，不难，但是出题范围还是很广的，所以，大家如果没考好的话，这次暑假加油，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：
！
2018-2019学年北京朝阳区初一下学期期末数学试题及详解就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初一期末试题资料合集》。
点击领取：《近年北京初一各校期末试题及解析汇总（持续更新中……建议保存）》
查缺补漏，助你备战中考！
部分资料截图如下：
点击链接领取完整版资料：https://jinshuju.net/f/8ytSAU
同时也向您的孩子推荐学而思爱智康精品在线课程，点击链接：http://www.jiajiaoban.com/z2020/zxky/index.html 或者下方图片即可预约
相关推荐：
② 2018～2019北京各区初一上学期期末试题答案【汇总】
相关文章推荐