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北京初一下历史两宋时期政权并立的局面

2020-05-08 11:58:45 来源:佚名
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北京初一下历史两宋时期政权并立的局面!同学们历史需要大家记忆的知识点特别多,大家一定要认真背诵哟。所说的记忆并不是机械的死记硬背。在学习历史,背诵记忆课本上的知识时,应首先弄懂它的意思,然后再去背诵记忆,这样就会有事半功倍的效果。下面,小编为大家带来北京初一下历史两宋时期政权并立的局面,希望可以为大家带来帮助~

北京初一下历史两宋时期政权并立的局面

  (1)契丹族和辽:10世纪初,耶律阿保机建立辽,都城在上京临潢府。辽占领幽云十六州,宋辽之间多次发动战争均失败。宋真宗时,宋辽议和,签订“澶渊之盟”规定:辽军撤回,宋给辽岁币。

  评价:

       ①“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现,它对宋辽两国都带来了深远的影响。

       ②对于北宋来说,“澶渊之盟”是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民沉重的负担。

       ③对辽来说,“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险,还得到了岁币。

       ④从整个中华民族的发展来看,“澶渊之盟”的订立有其积极的一面:它结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于我国多民族国家的发展和统一。

  (2)党项族和西夏:11世纪前期,元昊称帝,定都兴庆府,史称西夏。宋和西夏订立和约,规定:元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。

  (3)女真族和金:11世纪末,完颜阿骨打统一了女真各部。1115年,阿骨打建立女真政权,国号大金。

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  历史之高效复习方法

  创新训练回归教材

  课改以来,历史试题更具基础性、时代性、开放性,以对基础知识的理解、应用以及正确的价值取向为主。考生应以诊断说明为模板,参阅历年的市考和中考的经典试题,有序训练,提高解答创新试题的能力,尽量抛开各种复习资料,回归教材,以目录为主线进行“地毯式扫荡”,查漏补缺,做到“题不二错”。

  建构框架总结方法

  复习时要建立一个完整清晰的知识架构。中诊断题基本都是用一个知识主线考查与之相关的内容,所以,应把中外历史、今夕变化、未来趋势等相结合,理清历史事件以及与之相关的重要线索和基本结论,突出知识的联系和整合,从全局中把握局部。同时要注意总结归纳,一个相同知识点不同的展现方式、同一类试题的规律性解答等要熟记于心。

  情怀关注热点

  中考从不回避热点,所以,复习时要关注历史和现实之间的结合,从生活中寻找历史,学会用历史的眼光去分析和观察现实中的热点和焦点问题,结合当前时事热点,关系国家、民族发展命运的周年纪念问题,来梳理知识体系,形成正确的价值观和世界观。

  学习不能靠死记硬背

  我们需要改变“历史是副科”的思想观念,改变“我对历史没兴趣,所以我不(想)学”的思想观念,从心里重视历史—一培养素质的学科。我们可以不喜欢历史,但我们不能不了解历史,我们祖国的历史以及外国的历史,我们都需要了解。

  用心去理解认真学习课本

  课前,采取积极的学习态度,有计划地学习每门课程,要注意做到课前认真预习,对老师要讲内容做到心中有数,对于疑难问题做出记号,等到老师讲解时集中精神听。

  学历史其实是不用死记硬背的,只要带着心去看课本,认真多看几次课本,记清事件的背景、过程和意义,理清历史线索就可以了。

  上课要专心听,多记,多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,再运用所学过的知识作答,做到理解记忆。

  课堂学会技巧性消化

  要做到熟练地掌握历史知识,一是对课文要做到全面而深入的理解,二是平时要认真记录好老师提出的重点内容,三是有很多孩子不注重平时的记忆,只是将老师上课的内容记录下来,待到诊断的时候才去开卷翻书,这样往往由于不熟悉知识点导致诊断时间紧张。因此,平时的学习过程中,一定要注意上课尽量消化知识点。

  复习知识点时,要讲究方法:以时间为主轴,形成一条历史事件演变的线索,如以“北美独立战争”为例,1775年、1776年、1777年、1783年各发生的事件串成一条历史线索。也可以历史事件的性质为中心点,把同类性质的事件连在一起比较、记忆:如美国独立战争、英国资产阶级革命和法国大革命等。

  分析史实、理解的能力。历史应在理解的基础上记忆,在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索,找出各个历史事件之间的相互关系,弄清每件史实前因后果,在今后历史学科的学习中非常重要。同时,还应将历史与马列主义的方法论紧密相连,用方法论作指导,去正确地评价每一历史事件。

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