北京初中历史试卷分析

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北京初中历史试题分析！每一张试题对你而言都是一个提高自己的机会，好好分析自己的试题，有什么地方做错了，做错的原因是什么，这道题目都讲述了课本中的哪一个重点···这些都要一一的分析清楚。下面，小编为大家带来北京初中历史试题分析。

北京初中历史试题分析

一、试题分析

本试题注重基础知识，考查知识的覆盖面大，面向全体孩子，试题难度适中，试题依据新教材、课标对全体孩子的基本要求，注重全面考查孩子的基础知识。联系实际为背景设置题目，考查孩子分析问题、解决问题的潜力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法。

试题结构：助力能力100分，时间是60分钟。考查资料是人教版七年级历史下册，试题分两种类型题型。选取题，50分非选取题值50分。助力能力100分。

二、孩子答题存在问题及原因

问题一：选取题共20题。题的难易程度中等每单元的“之较累”“人物类”“文化类”。

问题二：非选取题21—24题。题的难易程度中等偏难。“商业经济”“明朝政治的改革措施、皇权特点”“和同为一家—民族祖先、与唐往来史实、对西藏管辖的主要措施”“科技文化按时间归类”“对我国古代科技文化成就评价”。

1、孩子基本概念掌握模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统，分析问题解决问题的潜力有待提高。与孩子学习历史的态度不够端正有关，部分孩子偏科思想严重，认为历史学平时不用学，诊断之前看加油站或单元过关题就能够了。还有的孩子没有掌握正确的学习历史学的方法，对历史学知识不理解，死记硬背，平时达标检测反馈不及时有关，与平时训练和巩固训练少都有关系。

2、应用历史学知识迁移的潜力差，不能与社会、生活相联系，缺乏生活的基本常识，对基础知识在新课标下不能正确应用，对问题不善于分析。

3、审题潜力差，不能提取题目中的隐含信息，不能依据题目带给的信息分析解决问题，对题意一知半解就凭经验或印象答题。与孩子阅读理解潜力较差有关，不会找关键词，不会总结中心意思。

三、改善措施

1、教师要转变历史学教学观念，牢固树立新课程理念，明确历史学教学的功能和目标，激发孩子学习历史学的兴趣，设法把孩子的学习兴趣持续下去并转化为学习动力，从而培养正确的学习方法。在具体的教学实践中落实三维目标，切实提高每节课的教学质量，促进全体孩子的全面发展。认真研究课标和新教材，充分认识孩子的差异，有效开展分开次教学和分类指导，因材施教，张扬个性，认真钻研新教材，挖掘教材的深度，扩展教材的广度，整合课程资源，认真备好每节课，提高自己驾驭教材的潜力。

2、不断改善教学方法，创设生动搞笑的课堂气氛，让全体孩子都参与进来。按课标的要求，突出重点，突破难点，精讲多练，扎扎实实落实好基础知识，方法灵活多样，要启发不要硬灌，更不能死记硬背，要引导，不要代替，要让孩子思考，不要一讲到底，要因学论教，而不要因教论学，要注重改变教学方法，变注重学习结果为注重学习过程。

3、重视基本概念和基本规律的教学，让孩子在理解的基础之上再背下来。

重视理论联系实际，联系孩子的现实生活和一些生产实际，培养孩子运用基础知识解决实际问题的潜力，培养孩子创新意识。

4、尊重孩子，与时俱进，和孩子共同学习，共同提高，共同成长!

6、恰当选取和组合各种直观教学手段，自制教具，充分运用实物、标本、多媒体教学手段、多媒体课件的制作等，充分发挥现代教育技术在解决重点、难点及创设能引导孩子主动参与的教学情境等方面的作用，给孩子充分的自主活动时间和空间，为孩子带给线索，尝试和思考的机会，激发孩子的学习用心性。

7、改变孩子的学习方式，让孩子用心参与教学过程，变孩子的被动学习为主动学习，重视知识的构成和发展的过程，启发孩子透过学习发现问题并提出问题，从而加深对所学知识的理解，并学会应用。

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一、试题分析

总的来说，这是一份质量较高的试题。

二、孩子答题状况分析

孩子答题状况总体上不是太好，主要表现为尚未养成良好的解题习惯;基础知识有些薄弱;缺乏深入思考问题的潜力等。下面就各题状况做一简单分析：

先进大题选取题助力能力40分，孩子一般得分在30-36。其中3、9、13小题错的孩子较多。

第二大题简答题助力能力16分，孩子一般得分在13-16分。总体上较好。

第五大题探究题助力能力16分，孩子一般得分在10-14分。本题体现出较大的差异性。孩子的答题状况出现明显的两级分化。其中，1、3问联系较为密切且分值均较大，孩子要答对基本上两题都对，要错都错。这是造成两级分化的一个重要原因。

三、整改措施

先进，在课堂教学中，教师应更加注重问题导学，逐步提高孩子思考问题的潜力。

第二，在今后的教学中，教师应从孩子学习的各个环节入手，巩固孩子学习习惯的培养，努力帮忙孩子养成良好的答题习惯。

第三，在今后的教学中，教师应进一步重视基础知识的巩固，帮忙孩子构建合理的知识体系，以方便孩子梳理知识。

同学们也知道，老师在上课的时候都会做很多的笔记，这些笔记较好能写在课本上的就写在课本上，也方便找。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初中历史试题分析就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初二下期中复习资料合集》。

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