北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京市初中历史优质课！上课是需要方式方法的，很多同学在上历史课的时候，都是人在心不在，心不在焉的课堂就是浪费时间，所以，同学们只要参加了这节课程，那么，你就要保证自己能够本分的听课。下面，小编为大家带来北京市初中历史优质课。
教师成长，关注☞老师优质课
第1节 中国境内人类的活动
第2节 八年级下册教材梳理
第3节 七年级上册教材复习
一堂课的容量是有限的，公开课的设计更应该注意教学内容的取舍，一般主要有三个参考的方面：（1）根据课堂时间的长短进行取舍；（2）根据所教孩子的基础进行取舍；（3）根据所教文章的特点进行取舍。
语文的教学内容涉及“思想性”和“文学性”两方面，多数情况下我们在教学中会关注到文本的“思想性”，但我们也不要忽略文本的“文学性”。
一堂公开课我们将会从三个方面来进行评价：（1）教案设置；（2）孩子的学；（3）教师的教。在教案设置中，我们强调的是，教学目标要明确，要清晰具体，同时，教学内容要为教学目标服务。在孩子的学方面，我们要注意教学过程中与孩子多互动，注意孩子的学习效果，适时调整我们的教学。在教师的教方面，我们要注意要在不拖堂的情况下，上一堂完整的课。当然，有时我们的预设与生成会有偏差，但我们要有这样的教育机智：在出现偏差的情况下，依然完成一堂完整的课。我们的教学环节的衔接要流畅自然，我们的教学内容要以活泼的方式（孩子乐于接受的方式）来呈现，这是公开课的亮点所在。
点击了解>>>学而思爱智康中考冲刺精品课程&咨询课程请拨打：
初中历史这门学科与其他学科较大的区别是, 靠推理掌握的知识少, 靠记忆掌握的知识多。
特别是到了复习阶段, 面对错综复杂的历史事件, 角色不同的历史人物, 千变万化的时间地点, 如果没有科学的复习方法, 单靠机械的记忆想把这门功课学好, 简直是望洋兴叹。
其一,"连缀成篇"法
就是把时空跨越大, 看起来似乎风马牛不相及的知识点归纳联结成篇进行记忆。
如中国古代历史中所出现的所有朝代, 按先后顺序进行排列, 单纯记忆就不是那么容易,若把它们编成顺口溜的形式连缀成篇, 既朗朗上口, 又增加知识点趣味性。
既容易背诵又容易掌握, 自然会收到事半功倍的效果。
试看以下知识点的连缀:
炎黄尧舜夏商周/ 春秋战国乱悠悠/ 秦统天下刘建汉/ 东汉建朝为刘秀/ 三国争雄风云起/ 两晋南北朝对峙/ 杨坚起兵隋朝立/李渊反叛登唐基/ 五代十国山河破/ 宋辽西夏战乱多/ 金元两朝不太平/ 明灭之后立清国。
其二,"分进合击"法
此法如同作战采用的战略战术, 将每个重大的历史事件, 化整为零, 分头进行学习记忆, 然后再进行整合记忆。
如复习"陈胜、吴广起义"这一历史事件时, 可实行记忆三步走: 先进步, 掌握起义的背景; 第二步, 掌握起义的经过; 第三步, 掌握事件的历史意义。
在分别掌握的基础上, 再根据事件的内在联系, 进行整体把握, 综合记忆, 切忌瞒天过海。
其三,"联想拓展"法
即在复习掌握有关知识时, 进行由此及彼的联想扩充, 将同类问题进行有机结合。
这样做的好处, 往往能收到一石多鸟的效果。
如在复习中国近代史上的《辛丑条约》这个内容时, 你可联想到《中英南京条约》、《中日马关条约》, 这三个条约的共性都是丧权辱国的条约, 其影响一个比一个严重。
先进个是使中国"走向"半殖民地半封建社会, 第二个是使中国的半殖民地半封建社会"加深"; 第三个是使中国完全沦为半殖民地半封家国家。
这种联想拓展, 复习掌握这三个条约时, 既生动又省力, 更不至于将三个条约中的有关问题张冠李戴, 混为一谈。
会考对于历史来说是非常重要的，如果你这次会考能有一个好的发挥的话，对于你以后的中考也会是一件很好的事情，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京市初中历史优质课就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初二下期中复习资料合集》。
点击领取：《北京初二下期中复习资料合集》复习资料
查缺补漏，助你备战期中诊断！
部分资料截图如下：
点击链接领取完整版资料：https://jinshuju.net/f/EYm9ow
同时也向您的孩子推荐学而思爱智康中考冲刺精品课程，点击链接：http://www.jiajiaoban.com/z2019/zkzfx/index.html 或者下方图片即可预约
相关推荐：
相关文章推荐