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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2015年北京语文中诊断卷！中考在即，如果你不希望你的语文成绩一塌糊涂的话，就要多刷题，当然，刷题也不能盲目的刷，你们可以把过往的中诊断卷找出来练练手，先优先有个心理准备，看看中功课什么样。下面，小编为大家带来2015年北京语文中诊断卷。
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2015年北京语文中诊断卷中关于“古诗文阅读”板块
复习“古诗文阅读”板块时，首先心中要明确文言文阅读部分仍然会沿用课内外对比阅读的形式。因为课内语段是《课标》推荐背诵的的16篇文言文中的篇章（段落）之一，所以我们要立足这些文言文，认真复习，力争掌握每一个考点。其中，文言文词语主要考查常用实词在文中的含义，准备时，我们要注意结合语境，遵照“词不离句”的原则来理解。对于通假字的翻译，千万不可根据本字而望文生义，要记住所通之字的含义，一般采用“通什么字，意思是什么”的翻译形式。
理解或翻译文言句子是每年可能会考的题型。文言句子的翻译主要考查考生对文意的理解，翻译时要遵照“句不离篇”的原则，以“直译为主，意译为辅”，采用增、删、留、调等方法，同时要注意句式的变化，语句的通畅，尤其要把重点词和关键词准确翻译作为准备训练的重点。
内容理解概括一直是历年中考文言文阅读考查的重点，这类试题主要有：理解文段的基本意思；理解作者所抒发的感情；分析概括作者在文中的观点、态度、写作意图；正确分析句子的含义及表达作用；表达自己的阅读感受等。当然，文言文阅读和现代文阅读一样，有时候会考查一些写作技巧方面的内容。
试题中课外文言文的阅读，常常要求同学们借助注释和所掌握的文言知识理解其大意。一般来说，课外语段和《课标》推荐背诵篇目在内容、主题、写法等方面会有相同或相异之处，命题者往往在此命题（突出比较），考查文言文阅读的能力。对此，笔者提醒同学们要注意有针对性的训练。
其次对于古诗词赏析部分的准备，同学们可侧重注意把握诗中的景、诗中的事、诗中的请、诗中的典（典故）。因为古诗词的赏析角度或者赏析点一般比较小，且有较明确的指向，而且常从主题思想、感情色彩、表现手法或重要词、句的作用等角度进行命题，所以同学们复习时要有针对性的训练。
同学们现在上初中了，如果你想要学好语文，那么你们就一定要投入自己的时间和耐心，语文的学习一般都说耗时很久的。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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