2017中考北京英语作文

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2017中考北京英语作文。作文是英语诊断的一个内容，相比用母语来写作文，用英文写作文更考验孩子的能力。在一定程度上这不仅是在考察孩子英语知识的掌握程度，跟语文学科的学习也有很大关系。小编将2017年英语作文真题分享给大家，列举助力能力作文的夺分亮点，从立意、题目、开篇、结构、首尾、语言、文体等方面进行归纳总结，增强2020中考生的实战性。下面，小编为大家带来2017中考北京英语作文的相关内容，供大家参考。

2017中考北京英语作文　　

　　真题在线

　　文段表达

　　题目①

　　假如你是李华，正在美国参加一个交换生项目。今天下午你应邀和朋友Jim 一家外出，请用英语给接待家庭的妈妈Mrs. Smith 写一个留言条，告诉她你们要去哪里，去做什么，以及你回家的时间和方式。

　　提示词语：park, movie theater, go boating, watch a movie

　　提示问题：Where are you going?

　　What are you going to do?

　　When and how will you get home?

　　Dear Mrs. Smith,

　　My friend Jim asks me to go out with his family this afternoon.

　　Yours,

　　Li Hua

　　题目②

　　宽容是一种美德。人与人之间难免会有磕磕绊绊。面对矛盾，多一份包容和谅解，生活就会多一缕阳光。

　　某英文网站正在开展以"包容、谅解"为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈生活中你原谅他人的一次经历，主要内容包括：你们之间发生了什么，你为什么原谅对方，以及原谅对方之后的感受。

　　提示词语：hurt, realize, forgive(原谅), happy

　　提示问题：What happened between you and him/her?

　　Why did you decide to forgive him/her?

　　How did you feel after forgiving him/her?

　　I still remember what happened between

　　功课解析

　　2017中考北京英语作文与2016年相比，在诊断形式上没有什么特殊的变化，还是二选一，孩子选择其中一题完成任务的诊断形式。都是围绕着一个主题，根据题目提供的信息，提示词和两个问句进行内容的写作。话题仍贴近孩子的实际生活，让孩子有话可说。先进个题目更强调对语言的实际应用能力;第二个话题相对较难，考查孩子的思想深度和语言能力，突出社会主义核心价值观。

　　题目①

　　Dear Mrs. Smith,

　　My friend Jim asks me to go out with his family this afternoon. I am writing to tell you that we will meet in the park. Then we will go to the movie theater to watch a movie. Finally, we are going to go boating in the lake. Don’t worry about me. We will be back at 6:00 p.m. Jim’s father will send me home by taxi. I am sure to have a lot of fun. Waiting for my back.

　　Yours,

　　Li Hua

　　【老师点评】

　　这是一篇应用文，写一篇留言条。也是一篇材料作文，给出了一些材料，并给出了一些提示单词和提示问题。我们要根据提示材料和问题(Where are you going?What are you going to do?When and how will you get home?)用正确的英语把要点表达出来，用上所给单词，并适当发挥想象。动笔前要认真阅读材料，不要遗漏要点。根据材料内容可知本文主要是用一般将来时来写。首先，回答 “Where are you going?” 要明确写出外出的地点。然后回答“What are you going to do?”具体写出我们到达外出地之后所进行的活动。接着回答“When and how will you get home?”需要写出回家的方式和到家的时间。较后，写希望家里的妈妈不要为我担心。写作中要适当使用连词，注意叙述的顺序，要符合逻辑关系。

　　【写作亮点】

　　这篇短文语句通顺，表达准确。学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语,特别适用了表示先后顺序的词Then，Finally,使表达具有条里性，句式Don’t worry about me. .I am sure to等的使用，更增加了文章的色彩，此文表达具有逻辑性,，有条理。

　　题目②

　　I still remember what happened between me and Tom. Yesterday, I had a fight with my friend Tom. He took away my pen without my agreement. My father bought it for me last year, and I like it very much. His behavior hurt me. I was very angry. For his sorry, he wrote a card:"Sorry, please forgive me". He felt ashamed for what he did. At last I realized that I was too stingy. I choose to forgive him. He was very happy for my forgiveness. I was very happy, too. Through this matter, we became good friends.

　　As the Chinese old saying goes"To err is human". In our whole long life, I believe, nobody can make no mistakes. Children may broke bowls, students may cheat or do something against the teacher, and grown-ups may do something wrong on their work or even something against the law. Keeping something unpleasant in mind does no good to us. Letting the unhappy matters go brings happiness and pleasure back to our life.

　　【老师点评】

　　本文属于话题类作文，话题是“包容、谅解”。主要关于个人经历的，需要考生写出谅解他人的经历，具体内容围绕以下三个方面：1.你们之间发生了什么事?2.你为什么决定原谅他(她)?3.谈谈你原谅他(她)之后的感受。仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。考生需要从三个方面作答，指出原谅对方的一件事情，原谅的原因以及原谅之后的感受。根据要表达的内容确定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。

　　【亮点说明】

　　这是一篇比较优秀的作文，本文很好地完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点;语言表达要符合英语习惯，准确运用时态，上下文意思连贯，用词准确、句子通顺、行文连贯。首先指出原谅的对象，“I still remember what happened between me and Tom.”

　　接着详细描述发生的事情，先指出矛盾点，“Yesterday ,I had a fight with my friend Tom. He took away my pen without my agreement…” 然后，描述转折点，是他认识了错误，给我道歉For his sorry, he wrote a card:” Sorry, please forgive me”. He felt ashamed for what he do. 事情发展的较后，我原谅了朋友并拥抱和好，“I choose to forgive him. He was very happy for my forgiveness. I was very happy, too. Through this matter, we became good friends..”较后描述自己的感悟As the Chinese old saying … Letting the unhappy matters go brings happiness and pleasure back to our life.

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　   中考英语作文写作不难，但拿优异却不容易。如何让自己的英语作文在中考中脱颖而出呢?

　　一、审：审文体、审内容、审人称

　　二、抓：确定主要行为 What happened?

　　三、 扩：Who did what?

　　使用常用高级语法：非谓语动词，with复合结构，强调句，倒装句，感叹句，定语从句，状语从句， 名词性从句等。

　　a。 表示结果用so that/so…that…/such…that… as a result

　　b。 表示递进用not only…but also

　　c。 表示伴随用 with 短语或者非谓语

　　d。 表示强调用感叹句或强调句

　　e。 多重修饰用定语从句

　　f。 复杂意思用名词性从句

　　g。 表示目的用不定式，only常用在不定式的前面，作结果状语

　　h。 倒装句

　　四、连：事件的先后顺序的连接：2017中考北京英语作文正确使用过渡词，使行文流畅，并注意段与段的衔接。

　　a。 列举和顺序用 firstly， secondly， last， then， finally， next， such as，after that

　　b。 表示意义增补和引申用also， besides， above all， what’s more / what’s worse

　　c。 表示结果用 so， therefore， as a result， so…that

　　d。 表示意义转折用instead， however， but

　　e。 表示解释说明用 inother words， that is to say

　　f。 表示概括和总结用 then， in all， as we know

　　g。 表示时间顺序用 now， at first， when， after

　　h。 表示并列关系用 or， and， also， too，

　　i。 表示条件关系用 as(so) long as， if， unless

　　j。 表示举例用 for example， for instance， such as

　　k。 表示让步关系用though， even if ， however， as

　　五、润：注意时态、名词的单复数、标点和拼写是否正确，词数是否符合要求等。

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