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北京初二先进数学期中诊断题!期中诊断要到了,同学们在考数学的时候,审题要认真一些,做题也要耐心一些,做完了,千万不能急着撂挑子,较好能前前后后的把试题在检查一遍,别出现什么漏题的现象才是。下面,小编为大家带来北京初二先进数学期中诊断题。

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学习特点分析
(1)学习缺少科学性。表现在:部分同学上课不认真记笔记,功课不能及时巩固、复习,忙于应付功课,对知识不求甚解。
(2)忽视基础。表现在:有些“自我感觉良好”的孩子,常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,反而对难题很感兴趣,以显示自己的“水平” ,好高骛远,重“ 量” 轻“ 质”,没有坚实的基础和基本功,到诊断时取得不了优异;
(3)忽视功课或训练。表现在:缺乏对问题的深入思考,有时加油站上的答案由于印刷错误,孩子们功课做完后核对答案时不相信自己的结论,把自己的答案一划,把错误答案抄上;书写规范性差;
(4)周练诊断出错率高。表现在:一种是一时想不出怎么做,事后会做,临场状态不好;第二种是表面上会做,但由于审题不仔细,对概念理解不清,不准确;第三种是时间不够,解题速度慢,平时做题习惯不好,不讲速度;第四种是根本做不出来,基本功不行,更欠缺融会贯通能力。
针对上述情况,一方面我们在积极采取措施,帮助孩子;另一方面需要我们家长的大力配合。那么家长应该怎样配合呢?
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这一期的北京初二先进数学期中诊断题小编就介绍到这里,看看你每个学期的期中诊断对比上个学期,到底是进步了还是退步了,期中诊断在每个学期的中间阶段,可是非常具有意义性的。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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