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2016北京初二期中数学试题！很多同学们会有这样的疑问，做了很多数学题目，可成绩提高不上去，同学们不要盲目地把自己埋在题海里，盲目的题目战术不一定能取得好的效果，期中诊断要来了，大家找一些针对性的题目练练笔吧，一定要对症下药哦。下面是小编为大家带来2016北京初二期中数学试题，希望可以给同学们带来帮助哟~
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初二勾股定理简洁证明方法↓↓↓↓↓
中国古代称直角三角形为勾股形，并且直角边中较小者为勾，另一长直角边为股，斜边为弦，所以称这个定理为勾股定理，也有人称商高定理。
1中国勾股定理证明方法
画两个边长为(a+b)的正方形，2016北京初二期中数学试题如图，其中a、b为直角边，c为斜边。这两个正方形全等，故面积相等。
有四个与原直角三角形全等的三角形，左右四个三角形面积之和必相等。从左右中都把四个三角形去掉，图形剩下部分的面积必相等。左剩下两个正方形，分别以a、b为边。右剩下以c为边的正方形。于是a^2+b^2=c^2。
这就是我们几何教科书中所介绍的方法。既直观又简单，任何人都看得懂。
2欧几里得证法
在欧几里得的《几何原本》一书中给出勾股定理的以下证明。设△ABC为一直角三角形，其中A为直角。从A点划一直线至对边，使其垂直于对边。延长此线把对边上的正方形一分为二，其面积分别与其余两个正方形相等。
在这个定理的证明中，我们需要如下四个辅助定理：
如果两个三角形有两组对应边和这两组边所夹的角相等，则两三角形全等。(SAS)
三角形面积是任一同底同高之平行四边形面积的一半。
任意一个正方形的面积等于其二边长的乘积。
任意一个矩形的面积等于其二边长的乘积(据辅助定理3)。
证明的思路为：从A点划一直线至对边，使其垂直于对边。延长此线把对边上的正方形一分为二，把上方的两个正方形，通过等高同底的三角形，以其面积关系，转换成下方两个同等面积的长方形。
设△ABC为一直角三角形，其直角为∠CAB。
其边为BC、AB和CA，依序绘成四方形CBDE、BAGF和ACIH。
画出过点A之BD、CE的平行线，2016北京初二期中数学试题分别垂直BC和DE于K、L。
分别连接CF、AD，形成△BCF、△BDA。
∠CAB和∠BAG都是直角，因此C、A和G共线，同理可证B、A和H共线。
∠CBD和∠FBA都是直角，所以∠ABD=∠FBC。
因为AB=FB，BD=BC，所以△ABD≌△FBC。
因为A与K和L在同一直线上，所以四边形BDLK=2△ABD。
因为C、A和G在同一直线上，所以正方形BAGF=2△FBC。
因此四边形BDLK=BAGF=AB²。
同理可证，四边形CKLE=ACIH=AC²。
把这两个结果相加，AB²+AC²=BD×BK+KL×KC
由于BD=KL，BD×BK+KL×KC=BD(BK+KC)=BD×BC
由于CBDE是个正方形，因此AB²+AC²=BC²，即a²+b²=c²。
此证明是于欧几里得《几何原本》一书第1.47节所提出的。
由于这个定理的证明依赖于平行公理，而且从这个定理可以推出平行公理，很多人质疑平行公理是这个定理的必要条件，一直到十九世纪尝试否定第五公理的非欧几何出现。
3青朱出入图证明方法
青朱出入图，是东汉末年数学家刘徽根据2016北京初二期中数学试题“割补术”运用数形关系证明勾股定理的几何证明法，特色鲜明、通俗易懂。
刘徽描述此图，“勾自乘为朱方，股自乘为青方，令出入相补，各从其类，因就其余不动也，合成弦方之幂。开方除之，即弦也。”其大意为，一个任意直角三角形，以勾宽作红色正方形即朱方，以股长作青色正方形即青方。将朱方、青方两个正方形对齐底边排列，再以盈补虚，分割线内不动，线外则“各从其类”，以合成弦的正方形即弦方，弦方开方即为弦长。
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这一期的2016北京初二期中数学试题小编就介绍到这里，期中诊断就要来了，数学诊断的时候，大家一定要认真审题，解题的过程中千万不能马虎哦，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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