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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京初三地理适应性诊断！同学一定要认真对待适应性诊断，因为适应性诊断过后同学们就要中考一模了，适应性诊断就是为了同学们找到自己的问题，给同学们在一模诊断前查缺补漏的机会。下面是小编今天给大家带来的北京初三地理适应性诊断！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。
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资料附赠: 初中地理学习方法
一、自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多，又缺少连惯性，学习时往往是记得慢、忘得快，如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。比如中国省级行政区域的名称也可以用顺口溜的方式记忆：“两湖两广两河山，五江云贵福吉安，四西二宁青甘陕，内重台海北上天”。
二、学会抓重点
有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂，可用８个字概括，即“山河相间，纵列分布”。东北三省的气候可用4个字概括，即“长冬短夏”。
三、注意看地图的“形状特征”
如湖南、江西二省的形状像一对兄妹，越南的形状像一根扁担挑两筐等。诊断中，看图填空部分有些孩子竟看不出地图画的是哪个国家，哪些省份，以致于失分， 原因就是平时不注意看地图的形状特征。
以上就是小编特意为大家整理的北京初三地理适应性诊断的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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