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2020年北京丰台区初三上学期期末诊断时间安排！期末诊断对于同学们来说是非常重要的，还有一个月的时间，同学们好好准备，用优异的成绩来证明自己这个学期所付出的努力，下面就是小编今天给大家带来的2020年北京丰台区初三上学期期末诊断时间安排，希望可以给各位同学带来帮助。
2020年北京丰台区初三上学期期末诊断时间安排暂未公布，时间公布后先进时间更新，所以大家要时刻关注哦！
下面是北京市2019年丰台区初三期末诊断时间安排，大家参考下。
2019年期末诊断时间安排：2019年1月15、16、17日，共计3天。
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部分资料截图如下：
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01 打牢基础
基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识、古诗词默写等的积累，打牢基础，才能缩小与其他同学的差距！平时养成抄写生字词背诵文学常识的习惯。还要让孩子学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、成语、古诗词，还有现代文著名的段落等等。这些在语文诊断中会有直接或间接的体现，因此我觉得应在教师的指导下，认真的学习，这是提高语文教学成绩的重要基础。
02 多读书多背
这里的读书不是指多读课本，要多读课外书，因为现在的诊断都考得比较灵活，而书本只是老师们讲课时的例子而已，如果仅仅局限于课本，而不养成阅读的习惯，理解能力或阅读思维速度都无法跟上。而阅读中的“文言文”阅读考的是记忆力和理解力！所以这需要实记背诵！
03 多做多写
读了以后要学会思考，然后再去做题，总结做题的方法与套路！慢慢你就会发现，其实，诊断也就那样，知识点永远就那些，只不过他变着花样来考你而已。对于写作，要养成写日记或周记的习惯。把自己在日常生活的所见所闻所感用书面语言表达出来！抒发自己的真情实感！当然，诊断作文，和平时我们写日记周记不一样，因为时间上有限制，所以我们在安排构思的过程中要想清楚再下笔。不要盲目的拿到题目，连整体框架和核心思想都不罗列就直接开写，这是大忌！
04 做好文言文阅读
不管是初二还是初一或者高中凡是语文成绩差的，大都是文言文阅读或现代文阅读题答的不好。我觉得，应让孩子反复不断的做练题目。并且对照正确答案，让孩子体会为什么错了，如何组织回答问题的语言。同时，还要让孩子学会根据问题在原文中寻找相应的语句，然后加以提炼，一般这个问题就能回答了。只要你好好训练，将来在诊断中阅读练题目可以拿走2/3左右的分数，阅读练题目想拿助力能力是不可能的。
05 提高作文
作文助力能力50分，占了总成绩的24/100，很多差的孩子只考20分左右。因此，提高作文分数对于提高语文总成绩很重要。
首先，要让孩子把字体写工整。一般作文成绩差，大多数孩子的字体写的都很潦草，你想老师都看不清你写的字，如何给你优异？
其次，要让孩子学会审题，抓住作文所给材料的中心或表现中心的语句，然后拟一个醒目的正确的作文题目。再次，要让孩子开头点题，这一点很重要，你一定要让阅卷老师认为你没有跑题。如果阅卷老师认为你跑题了，你的作文分数肯定大打折扣。
较后，要学会举正反两方面的例子对比论证或叙述，只有这样你才能让阅卷老师信服。同时，要做到语言通顺甚至要有点文采，多用排比句或名言警句。这样一来，你的作文分数会达到40_45分左右。当然，也可以多读一些中孩子优秀作文选，多一些语言感性认识。
总之，语文的学习就是一个听、说、读、写的过程，是一个日积月累的过程，欲速则不达！
以上就是小编特意为大家整理的2020年北京丰台区初三上学期期末诊断时间安排相关内容，期末同学们一定要加油哦，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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