北京
<返回切换城市

北京学而思1对1>初中历史>正文

2019-2020年北京五十四中初三上学期历史期末试卷及答案

2019-11-24 18:05:08 来源:佚名
移动端banner-1对5课程

免费领取新学期学习资料

单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等

点我下载电子资料

  福利资料包大放送_2015-2020北京各学校初三上学期期末试题及答案汇总

 

2019-2020年北京五十四中初三上学期历史期末试题及答案!时间总是过得很快,期中诊断过后还没过多久,就要期末诊断了,你有没有给自己制定一下学习计划呢?要好好复习呀!下面就是小编为大家带来的2019-2020年北京五十四中初三上学期历史期末试题及答案希望可以帮助到大家。 

 

  2019-2020年北京五十四中初三上学期历史期末试题及答案还没出来哦,但是大家可以参考一下去年的诊断卷~

 

由于篇幅原因,以上为试题部分内容,点击领取资料完整版:

https://jinshuju.net/f/VwM2Ai

另外学而思爱智康老师还为大家精心整理了2015-2020北京各学校初三上学期期末试题及答案汇总,助你效率翻倍!取得优异成绩!

 

       部分资料截图如下:

 

 

附赠:初中历史解题技巧

 

  历史影响、意义和教训

  1、 性质分析:任务+领导阶级+主力+手段+结果……

  如:辛亥革命性质分析:任务是反帝反封建,在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导,具有一定群众基础,采取暴力革命手段;结果推翻了封建帝制、建立了共和国,却被袁世凯篡夺胜利果实,没有改变中国社会性质。由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。

  2、 影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响……

  ⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

  如:第三次工业革命影响:极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。

  ⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+……

  如:十月革命的影响:改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。

  ⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+……

  如:两次鸦片战争的文化影响:“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。

  3、 判断成败及原因

  ⑴判断成败依据:→直接目标→主要任务→根本任务

  ⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+……)

  ⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)

  如:分析辛亥革命成败:从推翻清朝统治、结束封建君主专制的直接目标看,取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看,它并没有达到。从成功原因分析:包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。从失败根源分析:包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。

  4、 经验教训或启示:(经验+教训)→启示

  ⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略+……

  如:先进次国共合作:从经验看,国共两党可以合作,也取得一定成果。从教训看,必须掌握领导权和武装。由此得到启示是合作要以斗争求团结……

  ⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略+……

  如:社会主义经济建设的经验教训:要正确认识社会主义初级阶段生产力水平现状,生产关系调整要适应生产力发展,要遵循客观经济规律,注意综合平衡和可持续发展,宏观调控与市场竞争结合……

  ⑶文化=批判+改造+继承+发展+……

  如马克思主义必须同中国具体国情相结合,在革命或建设实践探索中不断的发展等。

  5、 历史评价=(积极因素+消极因素)史实+结论

  ⑴人物评价=属性+事迹+影响(进步+局限)+结论……

  如:评价李鸿章:首先是其身份属性即地主阶级洋务派代表人物;接着按方面和时间顺序阐述其在洋务运动、镇压太平天国、中法、中日战争的具体事迹;对其积极和消极影响进行一分为二的分析,较后得出全面的结论。

  ⑵事件、事态评价=概况+性质特点+影响(进步/反动+正义/非义)+结论…

 

以上就是小编特意为大家整理的2019-2020年北京五十四中初三上学期历史期末试题及答案,希望对有需要的同学提供帮助,同学们诊断就在眼前了,只有用心准备,才能取得好的成绩,更多资料欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

相关推荐:

2019-2020年北京丰台二中初三上学期历史期末试题及答案

2019-2020年北京景山学校远洋分校初三上学期历史期末试题及答案

体验预约丨学而思1对1/小班课程