
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019年北京初一暑假历史训练:模拟题!诊断已经结束了,同学们的历史科目考的怎么样呢,历史是一门需要大量记忆的学科,因此同学们在假期里要做好优先预习工作,并且要找到记忆的规律,下面小编为大家带来2019年北京初一暑假历史训练:模拟题,希望能为同学们提供帮助。
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2019年北京初一暑假历史训练:模拟题
1.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。实现中华民族伟大复兴的梦想需要有创新精神,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:(14分)
探究一
(1)延续了1300多年的科举制度,对后世的诊断制度产生了重大影响。科举制正式确立开始于何时?(2分)
(2)元朝时为了对全国实行有效的统治,实行了什么制度?(2分)
探究二
(3)生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。唐朝时为提高耕地的效率和质量创制了什么农具?(2分)
探究三
古代中国科技一直走在世界前列,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。
(4)印刷术是在不断改进和创新中逐渐得到完善的。活字印刷术的发明者是谁?(2分)
(5)明朝涌现了一批优秀的科技巨著。其中哪一部巨著被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”?(2分)
探究四
(6)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些感悟?(4分)
2.探究与实践(9分)
维护国家统一、加强民族团结是中华民族永恒不变的追求。某学校7年级孩子拟举办一次专题活动,请你运用所学的历史知识参与策划。
(1)开展专题讲座,我国历代中央政府加强了对西藏和新疆的管辖,完成下列问题。
①西藏地区正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域开始于哪个朝代?(1分)
②清朝乾隆帝时为加强对今新疆地区的管辖而设置的机构是什么?(1分)
(2)举办图片展,填写图片说明。(3分)
(3)举办了上述专题讲座和图片展示后,请你设计本次活动主题: 。(4分)
3.学以致用(17分)
材料一
古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章……中国唐宋元时期,陆上和海上丝绸之路同步发展,中国、意大利、摩洛哥的旅行家杜环、马可·波罗、伊本·白图泰都在陆上和海上丝绸之路留下了历史印记。15世纪初的明代,中国著名航海家郑和七次远洋航海,留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
摘自:2017年5月14日,国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表题为《携手推进“一带一路”建设》的演讲
(1)我国古代的海上丝绸之路何时发展到鼎盛时期?(2分)
(2)“15世纪初的明代,中国著名航海家郑和七次远洋航海,留下千古佳话”。你知道郑和远航较远到达了哪里吗?(2分)
(3)综合以上材料和问题,联系当今我国所推动的“一带一路”建设,谈谈你对丝绸之路的认识。(4分)
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