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2019年北京初一暑假历史训练：简答题！学习历史要讲究学习方法，因为历史这门功课要记忆的知识点很多，如果同学们不及时的梳理历史事件和历史时间，是会容易记忆混淆的，下面小编为大家带来2019年北京初一暑假历史训练：简答题，希望能为同学们提供帮助。
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2019年北京初一暑假历史训练：简答题
1.我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。
材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。——《史记•秦始皇本纪》
请回答：
(1)从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?(2分)基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?(3分)
材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。 ——引自教材
请回答：
(2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?(3分)
(3)汉武帝是如何解决这一问题的?(2分)汉武帝这一措施巧妙在哪里?(2分)
2.改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。
材料一：据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
请回答：
(1)材料一反映的是什么历史事件?(2分)材料一反映了怎样的变法内容?(4分)
(2)公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的?(2分)
(3)以上改革措施，取得了怎样的成效?(2分)
材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》
请回答：
(4)材料二反映了历的什么历史事件?(2分)从材料二中可以看出什么改革内容? (2分)
(5)材料二的措施产生了什么积极作用?(2分)并请你谈谈你对我国推广普通话积极意义的认识。(2分)
答案
1.(1)分封制;(2分)废除分封制，实行郡县制(3分)
(2)诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁。(3分)
(3)颁布推行“推恩令”。(2分)汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。(2分)
2.(1)商鞅变法(2分)推行县制;(2分)奖励生产。(2分)
(2)奖励军功。(2分)
(3)使秦国的国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。(2分)
(4)北魏孝文帝改革。(2分)学习说汉语。(2分)
(5)促进了鲜卑族与汉族之间的交流，促进了民族融合;(2分)我国幅员辽阔，民族众多，语言种类繁多，推广普通话便于进行交流。(2分)
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