2019年北京市中考地理备考方法

2019年北京市中考地理准备方法。在复习中，同学们首先要做的，就是查漏补缺，整理自己之前学过的知识，通过自己实效性的训练，背诵或者刷题，来改变自己对那个知识点的映象，下面为大家带来2019年北京市中考地理准备方法，希望对同学们提供帮助。

 

 

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2019年北京市中考地理准备方法

 

1、讲清基本概念，夯实基础。诊断中，许多孩子极容易将相近、相邻的概念混淆在一起，还有部分孩子对一些概念仅仅进行想当然的直观的理解，没有掌握概念的实质，有些孩子随意缩小概念的内涵，扩大其外延，或者反之，这样就会造成不必要的失分。针对这个问题，教师可采用对比教学法，将相邻、相近的概念集中在一起进行对比讲解。而这些知识是孩子构建知识体系的基础、地位极其重要。教师必须有针对性地补充这些概念，否则将会产生一系列的难点。

 

2、讲透基本原理，学会灵活应用。地理原理在初中教材中只有概括性、描述性地零碎提到，孩子分散接受这些原理，学习效果可能较差。为此，教师有必要将这些原理整合归纳出来，向孩子进行讲解，并引导孩子进行应用，这将能极大地提高教学效果。以上两点主要是针对教师提出“讲”的要求，教师在讲的过程中应想方设法加强孩子的“练”的措施。

 

3、加强针对训练，掌握解题技巧。教师要充分利用《中考指导》来训练。首先，教孩子怎样审题，如选择题要会从题干中找准关键词，关键词即是考查的知识点。理解题意后，迅速从记忆库中提取与采分点相关的知识，再去查看教材、图册中有关的资料，较后提取正确信息做答。

 

4、加强读图训练，攻克学习难点。地图是地理的第二语言。读图分析能力一向是地理学科考查可能会考的重点难点。教师要以专题图的形式进行学法的指导。首先，仔细审题。要从试题中呈现的地图加以定位。细读图下的说明，了解是哪一类图，如地形图、气候图、工业图、农业图、交通图等。再对照教材和图册资料查找相应信息，再次认真读图。例如:地形图包括分开设色地形图和其变式图地形剖面图。前者在平时学习中遇见的多，孩子会依据颜色、高度表和图例来判读。而地形剖面图较陌生，教师要在讲清概念后，训练孩子能将这两种地形图结合起来分析。

 

【诊断策略的介绍】

 

中考是一种选择性的诊断，都有着战略上、战术上、心理上和方法技巧上的优选问题。在考前较后一次辅导，在对孩子进行答疑解惑的同时，注重对孩子进行诊断策略的介绍，朗读相关的文章以增强孩子诊断的能力，对考生进行心理疏导，重在鼓励孩子增强信心，以积极的心态去诊断。

 

要使孩子取得好的成绩，必须对症下药，狠抓“讲、练、评”。通过教师认真的“讲”，孩子勤奋的“练”，就会取得较好的成绩。

 

 

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　　这一期的2019年北京市中考地理准备方法小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩，用更好的成绩迎接一个新的学期，用全新的自己面对人生。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！